Главная |
Новости |
Центр |
Специалисту |
Родителям |
F.A.Q |
|
Непрочитанные вами публикации:
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
cпециалисту Родителям Прочее Занятное разное
ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ |
|||
х тела х в х качестве х предупредительных х сигналов х проявляются х различные х симптомы. х Если х электрический х заряд х тела х падает х ниже х допустимого, х иммунная х система х не х может х противостоять х болезни. х На х ранних х стадиях х развития х хронической х смены х полярности х предупреждающими х сигналами х тела х могут х быть х боли х в х спине, х по-тянутость х мышц х или х головные х боли; х если х мы х не х прислушаемся х к х этим х симптомам х и х не х "сбавим х обороты", х чтобы х "подзарядить х свой х аккумулятор", х то х они х могут х ухудшиться, х например, х перерасти х в х депрессию, х переутомление, х повышенную х тревожность, х мигрене-подобные х боли, х фибромиалгию, х оцепенение х или х хронические х боли х в х ослабленных х органах. х В х условиях х смены х полярности х нормальная х защитная х система х организма х перестает х быть х активной. х Обычные х электрические х сигналы, х передаваемые х иммунной х системе, х в х этом х случае, х оказывается, х разрушают х ее х вместо х того, х чтобы х защитить. х Примечание х автора х для х целителей: х Если х мы х имеем х дело х с х таким х заболеванием, х как х внутритканевая х тромбоцитопеническая х пурпура, х в х справочнике х Мерка х можем х прочесть: х "Это х болезнь, х когда х селезенка х по х неизвестной х причине х начинает х разрушать х красные х кровяные х тельца. х Чтобы х замедлить х этот х нередко х не х поддающийся х лечению х процесс, х селезенку х удаляют". х Фактически, х это х можно х трактовать х следующим х образом: х "Оказывается, х что х красные х кровяные х тельца х приобретают х противоположный х электрический х заряд". х Не х может х ли х быть х так, х что х смена х электрического х заряда х в х слабых х "звеньях" х нашего х тела х фактически х является х последней х попыткой х корректировать х деструктивные х стрессовые х условия, х что х вынуждает х нас х оказаться х в х "более х приспособленных х для х отдыха х местах" х вроде х инвалидной х коляски, х дома х или х больничной х койки? х Некоторые х из х основных х симптомов х хронической х смены х полярности х в х точности х совпадают х с х симптомами х ADHD; х например, х слабая х краткосрочная х память х и х дефицит х концентрации х внимания. х В х общем, х у х меня х есть х позитивный х ответ х на х это х описание х "тумана х в х голове". х Другой х полезный х способ х диагностики х состоит х в х том, х чтобы х попросить х пациента х представить х себе, х что х его х мозг х - х это х яркая х лампочка, х и х назвать х место, х которое х потребляет х больше х всего х энергии х и х горит х ярче. х Тогда х я х спрашиваю х его: х испытывал х ли х он х когда-нибудь х ощущение, х что х "лампочка х перегорела", х или х может х ли х он х представить, х как х он х будет х себя х чувствовать, х если х "лампочка х потускнеет"? х Обычный х ответ х взрослого х человека: х "Это х как х раз х то, х что х я х чувствую!" х А х теперь х представьте х себе, х с х какими х трудностями х столкнется х школьник х с х "тусклыми х мозгами", х считающий, х что х учеба х в х школе х требует х в х первую х очередь х концентрации х внимания х и х хорошей х краткосрочной х памяти! х х Девять х симптомов, х требующихся х для х постановки х диагноза х Согласно х руководству х по х диагностике х Американской х ассоциации х психиатров, х диагноз х ADD х и х ADHD х требует х наличия х девяти х симптомов х невнимательности х и х девяти х симптомов х гиперактивности/импульсивности, х которые х развились х у х ребенка х до х 7 х лет, х продолжают х сохраняться х не х менее х 6 х месяцев х и х проявляются х в х достаточно х тяжелой х форме, х что х влияет х на х нормальную х жизнь х ребенка х в х школе х и х в х обществе. х Это х следующие х симптомы: х Невнимательность х 1. х Обращает х мало х внимания х на х детали х и х делает х ошибки х по х неосторожности. х 2. х С х трудом х концентрирует х внимание. х 3. х Не х слушает, х когда х с х ним х разговаривают. х 4. х Не х в х состоянии х последовательно х и х до х конца х выполнить х задание. х 5. х Недостаточно х организованный. х 6. х Избегает х задач, х требующих х длительных х ментальных х усилий х или х концентрации. х 7. х Часто х теряет х свои х вещи. х 8. х Быстро х отвлекается. х 9. х Часто х забывчив х в х повседневной х жизни. х х Гиперактивность х / х импульсивность х 1. х Часто х ерзает х или х корчится. х 2. х Часто х покидает х свое х место, х когда х должен х сидеть х или х стоять. х 3. х Бегает х вокруг х или х взбирается х куда-нибудь х в х неподходящих х для х этого х ситуациях. х 4. х Не х может х просто х тихо х играть. х 5. х Постоянно х находится х в х движении, х как х "заведенный". х 6. х Чрезмерно х болтлив. х 7. х Преждевременно х выпаливает х ответ. х 8. х С х трудом х выдерживает х стояние х в х очереди. х 9. х Часто х перебивает х других х или х бывает х навязчив. х х Иридодиагностика: х типы х "цветок" х и х "драгоценность" х Техника х анализа х ириса х (ирис х - х радужная х оболочка 78 |
| |||||