 Главная |
Новости |
Центр |
Специалисту |
Родителям |
F.A.Q |
 |
 |
|
Непрочитанные вами публикации:
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
cпециалисту Родителям Прочее Занятное разное
ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ |
|||
|
х доме х родители х не х должны х позволять х себе х изъясняться х таким х образом. х Мы х считаем х недопустимым х разрешать х одному х ребёнку х обзывать х другого х и х говорить х ему х какие-то х оскорбительные х слова. х Да х и х взрослому х не х позволено х безнаказанно х злословить, х угрожать х или х как-то х иначе х словесно х обижать х другого х человека. х Помните, х дети х не х могут х обжаловать х ваши х решения х в х верховном х суде. х Вы х для х них х последняя х инстанция, х решающая, х что х можно, х я х чего х нельзя х произносить х в х вашем х присутствии. Мои х дети х часто х дерутся х друг х с х другом, х но х главная х проблема х не х в х этом. х Дело х в х том, х что х силы х у х них х неравные: х старший х сын х все х время х пристает х к х младшему, х дразнит х его, х а х когда х я х ругаю х его х за х это, х он х думает, х что х я х всегда х на х стороне х младшего. х Но х если х я х буду х обращаться х с х ними х одинаково х и х наказывать х за х драки х обоих, х то х в х конечном х итоге х младшего х придется х наказывать х больше, х чем х он х этого х заслуживает. Родители х разных х по х возрасту х детей х очень х скоро х начинают х осознавать, х что х воспитание х - х процесс, х не х имеющий х универсальных х подходов. х Так х что, х правильно х с х самого х начала х относиться х к х детям х по-особому х — х это х как х портной х шьет х костюм х по х индивидуальной х мерке. х Старший х сын х может х иметь х какие-то х привилегии, х потому х что х младший х еще х не х дорос х до х них. х Но х в х то х же х время х у х старшего х должны х быть х и х обязанности, х потому х что х на х малыша х пока х еще х трудно х надеяться. х Например, х вы х считаете, х ваш х старший х сын х не х настолько х глуп, х чтобы х дразнить х младшего х брата, х и х вы х говорите х ему х об х этом, х в х случае х необходимости, х и х применяете х меры х принуждения. Если х старший х станет х кричать: х «Это х нечестно! х Ты х наказываешь х меня х больше, х чем х его!», х ответьте: х «Нет, х это х честно, х если х бы х он х был х такого х же х возраста, х как х ты, х и х дразнил х маленького х мальчика, х я х бы х наказала х его х точно х так х же». Настанет х время, х когда х вам х придется х обращаться х с х ними х по-разному, х и х не х потому, х что х один х ведет х себя х плохо, х а х другой х - х хорошо, х а х потому, х что х у х них х разные х потребности. х Например, х у х малыша х проблемы х с х произношением х звука х «р». х Логопед х может х посоветовать х вам х делать х дома х какие-то х специальные х упражнения. х Тогда х старший х сын х будет х жаловаться: х «А х со х мной х ты х специально х не х занимаешься!» х Вы х можете х попробовать х рассчитать, х сколько х часов х в х неделю х занимаетесь х с х одним х ребенком, х чтобы х выделить х столько х же х времени х для х другого. х Но х мы х советуем х не х подчиняться х диктату х старшего х сына. х Вы х потерпите х поражение х в х системе х счета, х которую х может х придумать х сын, х и х соперничество х между х братьями х будет х продолжаться, х а х может х быть, х даже х и х усугубится. Важно, х чтобы х вы х сами х распределяли х свое х время х и х возможности. х Если х кто-то х из х детей х указывает х вам х на х несправедливость х в х этом х отношении, х ответьте х универсальной х и х по-философски х глубокой х фразой: х «Жизнь х вообще х несправедлива». Повторяйте х это х по х мере х необходимости. Став х старше, х дети х будут х спрашивать х вас, х почему х в х каких-то х случаях х они х должны х мириться х с х несправедливостью, х тогда х как, х по х их х мнению, х это х можно х исправить. х Они х с х энтузиазмом х будут х пытаться х изменить х мир. х Но х пока х они х маленькие, х вы х с х уверенностью х можете х произносить х «Жизнь х вообще х несправедлива», х чтобы х прекратить х споры. Моя х четырехлетняя х дочь х Эми х почти х всегда х ведет х себя х хорошо, х зато х двухлетний х сын х Джереми х - х настоящий х буян х и х скандалист. х Он х постоянно х проказничает, х и х Эми х часто х сообщает х мне х об х этом. х Не х знаю, х как х относиться х к х этому: х иногда х я х радуюсь, х что х она х предупреждает х о х каких-то х шалостях, х которые х могут х навредить х самому х Джереми, х но х с х другой х стороны, х мне х все х чаще х кажется, х что х она х просто х ябедничает, х и х это х меня х беспокоит. х Что х вы х об х этом х думаете? В х этом х доносительстве х плохо х то, х что х девочка х действует х на х родительской х «территории». х Следить х за х маленьким х сыном х - х ваша х обязанность, х а х не х ее. х Ее х долг х присматривать х за х братом, х чтобы х помочь х уберечь х его х от х неприятностей. х Можно х сказать х ей, х что х вы х надеетесь, х она х предупредит х вас х в х случае х его х рискованного х поведения. х Тогда х она х будет х не х ябеда, х а х ангел-хранитель. Ваша х девочка х должна х понимать х эту х разницу, х но х если х это х не х удается, х подскажете х ей, х что х в х подобных х случаях х она х должна х задать х себе х вопрос: х «Не х случится х ли х беды, х если х я х не х скажу х об х этом х взрослым?» Чтобы х не х потакать х доносчице, х не х наказывайте х малыша, 53 |
|||||
 |
| |||||
