Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х раз х она х пытается х убедить х нас, х что х в х этом х нет х никакого х эго, х просто х это х так х и х есть. х Как х и х в х случае х с х Райаном, х ее х утешение х состояло х в х одиночестве. х Находясь х наедине х с х собой, х он х могла х контролировать х ситуацию х и х поступать х так, х как х ей х хотелось, х в х ее х собственном х ускоренном х темпе. х Одиночество х защищало х ее х и х от х тех, х кто х ее х избегал. х Хотя х она х ощущала, х что х она х необыкновенная, х ее х ровесники х и х учителя х третировали х ее х до х такой х степени, х что х ее х самооценка х действительно х подвергалась х большому х испытанию. х Даже х несмотря х на х то, х что, х по х словам х Райана, х Индиго х приходят х в х мир, х ощущая х свое х "расширение", х их х сущность х невозможно х выбить х из х них х никоим х образом. х Именно х так х случилось х с х Райаном х и х с х Кэндис. х И х замечательно х то, х что, х придя х в х равновесие, х они х как х бы х вновь х обрели х самих х себя! х Оба х наших х Индиго х поняли, х что х рассказывать х другим х о х своих х чувствах х было х ошибкой. х Оказалось, х что х это х еще х больше х ухудшает х ситуацию х и х подвергает х их х остракизму х со х стороны х сверстников. х Однако х они х продолжали х попытки х выразить х себя. х Оглядываясь х назад, х сейчас х они х оба х понимают, х что х им х стоило х просто х помолчать х и х позволить х миру х самому х выяснить, х кем х они х являются. х Мы х просто х не х можем х себе х представить, х насколько х это х трудно! х Только х посмотрите: х Райан, х Кэти х и х Кэндис, х - х все х искали х духовной х мудрости х самостоятельно. х Как х мы х уже х говорили х выше, х это х именно х то, х что х Индиго х предпочитают х делать. х Их х привлекают х универсальные х законы х любви, х потому х что х они х понимают х их х и х чувствуют х себя х в х их х окружении х как х дома. х Что, х по х словам х Кэндис, х было х ключом х к х ее х одиночеству? х Любовь. х Большинство х из х наших х помощников х и х педагогов-профессионалов х со х степенями х докторов х наук х говорили х то х же х самое. х Желание х Кэндис х быть х любимой х и х уважаемой х сопровождало х почти х все х ее х поступки. х Каков х же х ее х совет х всем х нам? х Любите х Детей х Индиго. х Глава х шестая х ЗАКЛЮЧЕНИЕ х Послание х от х Джен х Тоубер х В х ходе х исследований х Детей х Индиго х некоторые х моменты х стали х для х нас х совершенно х очевидными: х хотя х эти х дети х и х являются х относительно х новой х группой х существ, х их х недетская х мудрость х показывает х нам х более х человечный х и х исполненный х любви х способ х существования. х Мы х с х Ли х думали, х что х это х будет х книга х о х детях, х книга х для х родителей, х дедушек х и х бабушек, х учителей х и х психологов. х Но х на х самом х деле х это х получилась х книга х обо х всех х нас. х Наши х дети х взывают х к х нам х изъять х из х нашего х лексикона х слова х вина х и х жертва х и х заменить х их х такими х позитивными х понятиями, х как х надежда, х сочувствие х и х безусловная х любовь. х Эта х идея х уже х давно х не х является х откровением, х просто х Малютки х дают х нам х возможность х практиковаться, х практиковаться х и х еще х раз х практиковаться. х Они х предлагают х нам х освоить х новый х подход х к х ним, х да х и х к х самим х себе. х Они х несут х на х себе х печать х божественных х даров. х Они х напоминают х нам х о х необходимости х быть х "здесь х и х сейчас" х во х всех х наших х взаимоотношениях. х Они х просят х нас х быть х ответственными х за х то, х что х мы х говорим х и х проецируем х на х мир, х - х как х на х уровне х сознания, х так х и х подсознания. х Они х просят х нас х взять х ответственность х за х свою х жизнь х на х самих х себя. х Эти х "царственные х особы" х как х в х зеркале х отражают х ценность х каждого х из х нас. х Разве х не х все х мы х "избранные"? х Ведь х все х мы х - х духовные х сущности, х приобретающие х опыт х существования х в х физическом х мире х здесь, х на х Земле. х Наконец, х Дети х Индиго х преподносят х нам х в х дар х еще х одну х замечательную х способность. х По х мере х того х как х мы х учимся х принимать х их, х учимся х быть х родителями, х способными х более х эффективно х взаимодействовать х со х своими х детьми, х - х мы х также х учимся х любить х и х принимать х в х себе х своего х Внутреннего х Ребенка. х Индиго х подталкивают х нас х к х игре. х Если х у х вас х нет х времени х повеселиться, х тогда х сотворите х его! х Мы х сами х можем х создать х это х время. х Оно х не х дается х нам х свыше. х Если х жизнь х становится х настолько х серьезной, х что х мы х не х в х состоянии х играть, х смеяться, х сооружать х крепости х из х одеял х в х дождливый х день х или х бегать х с х собакой х по х грязи, х то х мы х потеряны х для х мира. х Один х мудрый х человек х однажды х сказал: х "Мир х - х это х не х то, х что х нам х дали, х а х то, х что х мы х с х ним х делаем". х х Дети х света х для х всех х детей... х Неизвестный х автор х Наступает х время х Великого х Пробуждения. х Вы, х которые х предпочли х возвести х свои х глаза х от х тьмы, х блаженны, х ибо х вам х суждено

102

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...