Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х образом х вы х всегда х в х случае х необходимости х можете х убрать х мокрое х полотенце, х и х остальную х часть х пути х девочка х будет х сидеть х на х чистом х сухом х кресле. Если х вам х удалось х справиться х со х всеми х проблемами, х связанными х с х туалетом, х с х едой х и х питьем х и х сами х устроились х максимально х удобно, х то х можете х занимать х ребенка х в х течение х всего х полета х (за х исключением х времени х сна). Вот х несколько х дополнительных х советов, х которые х могут х показать х разницу х между х понятиями х «хорошо х перенести» х и х «прекрасно х перенести» х полет. • х Примите х меры х по х борьбе х с х болью х в х ушах, х возникающей х в х результате х давления х воздуха. х Во х время х взлета х и х посадки х ваша х малышка х должна х попытаться х зевать, х как х можно х шире х раскрыв х рот. х (Только х не х давайте х детям х жевательную х резинку, х потому х что х они х легко х могут х ею х подавиться.) • х Поите х малышку х водой. х В х самолете х воздух х очень х сухой, х и х для х того х чтобы х чувствовать х себя х комфортно, х ребенку х необходимо х много х жидкости, х почаще х предлагайте х своей х девочке х попить х (не х забывайте х о х последствиях х и х прежде х всего х убедитесь, х что х надели х ей х подгузник). • х Избегайте х отправляться х в х полет х с х простуженным х ребенком. х Если х это х необходимо, х позвоните х детскому х врачу х и х узнайте, х какие х меры х вы х непременно х должны х соблюдать, х чтобы х ушные х и х носовые х проходы х малыша х оставались х чистыми. • х Заранее х заинтересуйте х свою х дочку х предстоящим х полетом. х Почитайте х ей х книгу х о х полете х в х самолете, х сделайте х бумажный х самолет х и х попытайтесь х объяснить, х как х его х изогнутые х крылья х поднимают х самолет х в х высоту, х несмотря х на х то х что х он х тяжелый х (только х не х ждите, х что х она х многое х поймет х из х вашего х рассказа). • х Спросите х у х бортпроводницы, х нельзя х ли х получить х для х малышки х нагрудный х значок х с х эмблемой х авиакомпании х или х какой-нибудь х другой х маленький х сувенир х на х память х о х полете. х Возможно, х ей х посчастливится х получить х маленький х подарок х от х экипажа х самолета. • х Выберите х спокойное х время х в х полете, х когда х проход х не х будет х занят х тележками х с х едой, х чтобы х пройтись х с х дочкой х по х самолету. х Она, х несомненно, х устанет х сидеть, х так х что х ей х нужно х будет х размять х ножки. х Пусть х девочка х спрашивает х обо х всем, х что х есть х в х самолете, х а х вы х постарайтесь х отвечать х на х ее х вопросы х с х учетом х уровня х ее х понимания. х Успокойте х ее, х если х возникнет х страх х разбиться, х причем х в х ваших х ответах х не х должно х быть х ни х тени х сомнения х (независимо х от х того, х что х вы х думаете х про х себя).
 
Воспользуйтесь х преимуществами х красоты х воздушного х путешествия: х покажите х дочке х пейзажи, х очертания х городов, х облака, х океанские х волны х - х все, х что х будет х видно х в х иллюминатор х (конечно, х если х ребенок х спит, х его х не х стоит х будить х ради х этого!). Но х самое х главная х рекомендация х для х родителей, х которая х годится х для х любого х путешествия х с х малышами: х пусть х дети х побольше х спят!
 
Кошмарный х рейс
 
Мои х мучения х начались х с х того х момента, х как х я х подошла х зарегистрировать х билеты х на х рейс х самолёта, х на х котором х нам х предстояло х пересечь х всю х страну. х Билеты х для х себя х и х троих х своих х детей х я х заказала х заранее. Служащая х за х стойкой, х взглянув х на х меня, х пожала х плечами х и х сообщила х новость: х оказывается, х изменилось х расписание х и х самолёт х нашего х рейса х вылетел х час х назад. х Об х изменении х времени х вылета х меня х должны х были х заранее х известить х по х телефону, х однако х этого х не х произошло! х И х вот х теперь х самолёт х улетел х и х что х мы х должны х были х делать? Служащая х снова х пожала х плечами х и, х обратившись х к х компьютеру, х стала х просматривать х информацию х о х других х рейсах. х Наконец х она х сказала: х «Я х нашла х для х вас х место х на х другом х рейсе, х который х вылетает х в х полдень х (т.е. х через х два х часа). х Вам х нужно х сделать х пересадку х в х Далласе хх Форт х Ворте». х Хотя х я х выбрала х эту х авиакомпанию х и х этот х рейс х специально, х чтобы х лететь х без х пересадок, х нам х не х оставалось х другого х выхода, х как х только х принять х новый х маршрут х полёта. х Пересадка х предстояла х сложная: х требовалось х почти х полчаса, х чтобы х перебраться х с х одного х края х громадного х аэропорта х на х другой. Но х в х любом х случае х это х было х не х самое х худшее. х На х первом х отрезке х пути х служащая х нашла х для х нас х четыре х места, х но х все х места х находились х в х разных х рядах. х «Не х волнуйтесь, х - х заверила х служащая. хх Когда х окажетесь х в х самолёте, х бортпроводница х всё х уладит. х Люди х пересядут х и х вы х будете х все х вместе». Но х как х бы х не х так! х Вместо х этого х пассажиры, х занимавшие х соседние

83

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...