Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х будет х устроить х «чаепитие» х или х пригласить х к х себе х воображаемых х гостей. х А х еще х они х могут х заняться х украшением х своего х «жилища». х Позвольте; х им х раскрасить х свой х домик х внутри х или х снаружи. х Дайте х домику х номер, х как х у х настоящих х домов. х Если х ребенок х захочет, х пусть х даст х домику х какое-нибудь х красивое х название. х Скорее х всего, х эта х затея х увлечет х детей, х они х будут х залезать х в х окошки х и х вылезать х из х них, х постараются х забраться х и х на х домик. х Да х и х в х самом х домике х у х них х найдется х много х дел. Наблюдение х за х птицами Почему х бы х вам х и х вашему х малышу х не х поинтересоваться, х какие х птицы х водятся х в х вашей х местности, х и х не х научиться х их х узнавать? х Купите х книгу х о х птицах х и х посмотрите, х какие х они х бывают. х Вы х можете х повесить х в х кухне х картинки х с х изображением х разных х пернатых х и, х возвращаясь х с х прогулки, х проверять, х кого х из х них х вам х удалось х увидеть. х Иногда, х под х настроение, х попробуйте х вместе х с х ребенком х посочинять х какие-нибудь х незатейливые х стишки х или х истории х на х эту х тему. х Если х будет х желание, х устройте х для х птиц х кормушку. Полеты Вместо х того х чтобы х просто х пойти х на х прогулку, х предложите х ребенку х «полетать». х Пусть х малыш х всю х дорогу х воображает х себя х разными х летающими х объектами: х «я х самолет… х я х бабочка… х я х комар, х и-и-и-и!» Поговорите х с х ребенком х о х том, х как х по-разному х все х летают. х У х самолета, х например, х есть х мотор, х и х он х издает х громкий х звук. х Бабочка х совершенно х беззвучна, х грациозна х и х двигается х медленно, х как х будто х висит х в х воздухе, х а х комар, х издавая х высокий х пронзительный х звук, х носится х кругами, х пока х не х найдет х свою х жертву. Как х летают х воздушные х змеи х и х птицы, х дирижабли х и х пчелы, х облака х и х журавли? Запускаем х воздушного х змея Если х вам х никогда х не х приходилось х запускать х воздушного х змея, х предупреждаем, х что х поднять х его х в х воздух х труднее, х чем х кажется х на х первый х взгляд. х Но х это х чудесное х развлечение. х Нужно х найти х большое х открытое х пространство, х где х над х головой х не х будет х проводов х и х ребенок х может х побегать. х Самое х лучшее х место х для х этой х цели хх берег х реки х или х озера, х а х может х быть, х моря, х большое, х покрытое х травой х поле х тоже х вполне х подойдет. х Дождитесь, х пока х подует х свежий х ветерок, х возьмите х двух х воздушных х змеев, х побольше х бечевки х и х отправляйтесь х развлекаться. х Начинайте х с х простых, х недорогих х змеев. х Если х вас х это х занятие х тоже х увлечет, х вам х и х вашему х сынишке х будет х интересно х вместе х почитать х о х том, х как х много х существует х самых' х разных х видов х змеев х и х какими х необыкновенно х красивыми х они х бывают. Специально х для х ветреной х погоды Ребятишки, х которые х еще х слишком х малы х для х запуска х змея, х могут х получить х удовольствие х от х ветра х более х простым х способом. х Купите х или х нарежьте х узкие х разноцветные х бумажные х ленточки х по х пятнадцать—двадцать х пять х сантиметров х длиной х и х прицепите х их х к х петлям х на х поясе х детского х костюма х или х к х лямкам х комбинезончика. х Потом х возьмите х палочки х с х тупым х (безопасным) х концом х и х привяжите х к х ним х побольше х ленточек. х Теперь х вы х готовы х отправиться х на х «ветреную» х прогулку, х устроив х парад х одного х человечка, хх если х только х вам х тоже х не х захочется х украсить х себя х ленточками. Сгребаем х листья Если х вы х живете х в х местности, х где х осенью х бывает х листопад, х будет х хорошо, х если х вы х сможете х научить х ребенка х сгребать х листья. х Это х очень х полезно х даже х в х том- х случае, х если х ваш х двор х кто-то х убирает х или х вы х живете х в х городе, х и х вам х нужно х идти х в х парк, х чтобы х увидеть х листья. х Дайте х ре х бенку х маленькие х грабельки, х сами х вооружитесь х большими х и х сгребите х огромную х кучу х листьев. х Хорошо, х если х рядом х есть х скамейка, х стул х или х что-нибудь х другое, х с х чего х можно х прыгать. х Пусть х малыш х поразвлекается, х прыгнув х на х кучу х листьев х столько х раз, х сколько х ему х захочется. х Если х вам х вспомнится х ваше х детство, х прыгните х и х сами х несколько х раз. Забавные х прогулки «Забавные» х прогулки х можно х сделать х разными. х Например, х можно х начать х с х Железного х Дровосека х из х сказки х «Волшебник х Изумрудного х города». х (Если х ваш х ребенок х еще х не х знает х эту х сказку, х как-нибудь х в х дождливый х день х или х когда х ребенку х будет х нездоровиться х почитайте, х ему х истории х о х забавных х обитателях х сказочной х страны.) х Когда х пойдете х гулять, х покажите х малышу, х как х ходит х Железный х Дровосек х с х заржавевшими х конечностями,"пусть х ребенок х тоже х попробует х так х походить. х У х вас х будет х повод х поговорить х о х том, х что х такое х суставы. х Во х время х следующей

80

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...