Реклама: http://www.dezmos.ru чем грозит массовая травля крыс.

ОГЛАВЛЕНИЕ


х так, х как х не х могут х иные х взрослые х в х 65. х Я х уверена, х что х эти х дети х открывают х нам х дверь х в х иной х мир х - х мир, х в х котором х мы х достигнем х того х состояния, х когда х не х надо х будет х трудиться х руками, х а х только х головой. х В х этом х состоит х их х цель. х Я х согласна х с х вами. х В х современных х условиях х Детям х Индиго х живется х трудновато. х Существующая х система х воспитания х порой х настолько х неприемлема х для х них, х что х в х отдельных х случаях х эти х дети х могут х стать х способными х даже х на х убийство. х Я х считаю, х что х в х некоторых х случаях х существующая х система х воспитания х настолько х заблокировала х их, х что х иногда х эти х дети х могут х убить. х Теперь х я х всегда х верю х в х парадоксы. х В х жизни х должно х иметь х место х как х положительное, х так х и х отрицательное, х - х для х того х чтобы х у х нас х была х возможность х выбора. х Без х свободы х выбора х не х может х быть х прогресса. х Если х бы х мы х были х просто х роботами, х подчиняющимися х определенным х правилам, х то х у х нас х не х было х бы х свободной х воли х - х не х было х бы х свободы х выбора х - х не х было х бы х ничего. х Пусть х я х деградирую, х но х я х делаю х это х в х соответствии х со х своим х выбором, х руководствуясь х определенными х причинами. х В х последнее х время х я х часто х говорю х своим х студентам, х что х если х мы х на х самом х деле х верим х в х свои х истоки, х если х мы х верим х в х Библию, х то х в х ней х сказано: х "Земля х же х была х безвидна х и х пуста, х и х тьма х над х бездною". х То х есть х Тьма х всегда х БЫЛА. х И х сказал х Господь: х "Да х будет х Свет!" х Он х создал х Добро х - х Он х создал х Свет. х Он х не х создавал х Тьму х - х она х всегда х там х была. х И х затем х весь х Его х творческий х процесс х был х лишь х отделением. х Он х отделил х ночь х ото х дня, х свет х от х тьмы, х землю х от х небес, х твердь х земную х от х воздуха, х сушу х от х воды. х Он х отделил х женщину х от х мужчины х и х создал х мужской х род х и х женский. х Разделение х с х целью х выбора х - х вот х закон х творчества; х без х свободы х выбора х мы х не х можем х развиваться. х Как х мне х кажется, х у х нас х всегда х имелись х крайности, х особенно х в х этом х измерении. х У х нас х всегда х существовало х два х полюса: х с х одной х стороны х высочайшие х святые, х а х с х другой х - х отпетые х злодеи. х Большинство х из х нас х находятся х где-то х посередине, х стремясь х стать х святыми, х но х совершая х при х этом х ошибки. х Сейчас х я х вижу, х что х полюса х все х более х интегрируются. х Самые х святые х из х святых х становятся х средними х людьми. х Самые х подлые х негодяи х из х всех х негодяев х также х становятся х средними х людьми. х И, х таким х образом, х этот х баланс х достигает х более х тонкого х уровня. х Все х дети, х убивавшие х своих х школьных х товарищей х или х родителей, х которых х я х так х или х иначе х наблюдала, х - х были х из х числа х Индиго. х Из х всех х Индиго, х кого х я х видела х в х своей х жизни, х только х один х был х гуманистом; х остальные х были х концептуалистами*. х * х Пояснения х этому х даны х далее х в х тексте. х - х Прим. х ред. х Это х очень х важное х наблюдение, х что х все х дети, х убивающие х других х детей, х относятся х к х группе х "Индиго". х Насколько х я х могу х понять х из х ваших х слов, х они х чувствуют, х что х у х них х особая х миссия, х и, х когда х на х их х пути х возникают х препятствия, х когда х их х блокируют, х им х ничего х не х остается, х как х убрать х то, х что, х по х их х мнению, х им х мешает? х Для х них х это х - х форма х выживания. х Когда х мы х с х вами х были х детьми, х нам х в х голову х тоже х приходили х разные х ужасные х мысли. х Но х тогда х мы х хотели х от х этого х убежать. х Нам х было х страшно. х А х они х ничего х не х боятся. х В х них х нет х страха, х потому х что х они х знают, х кто х они х такие. х Они х верят х в х себя. х Хорошо, х давайте х обратимся х к х другим х вопросам. х Когда, х по-вашему, х были х замечены х первые х Дети х Индиго х и х каково х процентное х отношение х Детей х Индиго х к х общему х числу х новорожденных х в х настоящее х время? х По х моему х убеждению, х 90% х детей х младше х 10 х лет х принадлежат х к х группе х "Индиго". х Я х не х могу х сказать х вам, х когда х именно х они х начали х появляться, х но х почти х точно х знаю, х когда х я х начала х заниматься х ими. х Моя х книга х "Осознание х жизни х через х цвет" х была х опубликована х в х 1986 х году, х соответственно, х исследования х начались х немногим х ранее. х Я х помню, х что х занялась х этой х проблемой х в х 1982 х году. х Заметила х я х это х явление х задолго х до х этого, х но х не х дала х ему х определения. х Мне х понадобилось х несколько х лет х до х 1985 х года, х чтобы х убедиться х в х том, х что х этот х феномен х не х исчезнет х сам х по х себе. х Все х ли х Дети х Индиго х - х одинаковы? х Или х существует х несколько х разных х типов? х Если х да, х то х каковы х они, х охарактеризуйте х их, х пожалуйста. х Существует х четыре х типа х Детей х Индиго, х каждый х из х которых х имеет х свою х определенную х жизненную

8

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...