Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х глаза) х Rayid х настолько х детализирована, х что х дать х ее х описание х здесь х не х представляется х возможным, х но х вкратце х скажем, х что х тип х ириса, х который х известен х как х "цветок", х или х эмоциональный х тип, х чаще х встречается х у х детей х с х невнимательностью х и х у х взрослых х с х депрессиями. х Тип х ириса, х известный х как х "драгоценность", х чаще х бывает х у х детей х с х гиперактивностью х или х импульсивностью, х а х также х у х взрослых х с х повышенной х тревожностью. х На х основе х теории х о х смене х полярности, х с х помощью х анализа х питания, х иридодиагностики х и х других х альтернативных х практик х можно х точно х проанализировать х наших х уникальных х и х особых х детей. х Последовательное х и х кропотливое х рассмотрение х всех х основных х моментов х и х индивидуальных х симптомов х часто х приводит х к х неплохим х результатам, х как х показывают х примеры, х приведенные х ниже. х х Первый х случай х из х практики х Пациент: х Девочка х 4-х х лет х с х типичными х симптомами х ADD/ADHD. х История х болезни: х Этот х ребенок х родился х на х семь х недель х раньше х срока х и х в х течение х пяти х дней х находился х в х отдельном х боксе х в х отделении х неонатальной х интенсивной х терапии. х Ее х мать х сказала, х что х дочь х всегда х была х "нездорова х и х печальна", х редко х спала х более х трех х часов х подряд. х Девочка х была х очень х эмоциональна х и х во х время х нашей х первой х встречи х обнаружила х классические х симптомы х ADHD. х Ее х мать х сообщила х кроме х того, х что х у х девочки х часто х бывает х рвота х и х по х ночам х она х потеет. х Медицинское х лечение: х После х прохождения х теста х и х постановки х диагноза х гиперактивность х плюс х ADD, х был х предложен х риталин, х если х симптомы х не х исчезнут х до х того, х как х девочка х пойдет х в х школу. х Ее х родители х предпочли х поискать х альтернативные х методы х в х противовес х лекарственной х терапии. х Дополнительная х альтернатива: х Девочка х до х своего х рождения х явилась х во х сне х своим х родителям х и х сообщила х им х свое х красивое х и х необычное х имя. х У х нее х был х ирис х типа х "поток/цветок", х а х следовательно, х она х была х личностью х чувствительной х и х эмоциональной. х Обследование х показало х хроническую х смену х полярности х и, х по х свидетельству х ее х родителей, х крайнюю х чувствительность х к х сахару. х Дальнейшее х исследование х стрессовых х факторов, х влияющих х на х ее х состояние, х обнаружило, х что х травма х преждевременного х рождения х была х спровоцирована х тем, х что х оба х родителя х работали х на х двух х работах х и х перед х ее х появлением х на х свет х три х раза х меняли х место х жительства. х Мать х рассказала, х что х во х время х беременности х ее х преследовали х тошнота х и х рвота х и х она х часто х попадала х в х местное х отделение х скорой х помощи, х где х ее х спасали х от х обезвоживания х организма. х В х ходе х рассмотрения х условий х жизни х и х питания х родителей х девочки х мною х было х отмечено, х что х оба х они х жили х в х весьма х стрессовых х условиях. х Во х время х беременности х плод х буквально х бомбардировался х этими х симптомами х и х эмоциями, х и х после х рождения х ребенка х эти х стрессы х продолжились. х Было х обнаружено, х что х ребенок х перенял х от х матери х манеру х освобождать х свой х желудок, х являющийся х эмоциональным х центром, х с х помощью х рвоты. х Девочке х была х предписана х стандартная х программа х питания х с х растительными х компонентами х от х хронической х смены х полярности. х Сахар х был х исключен х из х повседневной х диеты, х насколько х это х было х возможно, х и х был х разрешен х только х в х исключительных х случаях. х Я х также х советовал х родителям х чаще х обнимать х дочь х и х проводить х с х ней х больше х времени х в х тесном х общении, х чтобы х удовлетворить х потребности х этой х чувствительно-эмоциональной х натуры. х Результаты: х Ребенок х хорошо х адаптировался х в х детском х саду. х Все х симптомы х ее х гиперактивного х поведения х исчезли. х Теперь х она х нормально х спит х всю х ночь, х перестала х потеть х во х время х сна, х прекратились х приступы х рвоты. х Психолог, х который х недавно х ее х обследовал, х заметил, х что х у х нее х "удивительно х богатый х для х четырехлетнего х ребенка х словарный х запас". х Ремарки: х Исследование х указывает х на х то, х что х родители, х которые х сами х являются х гиперактивными, х часто х с х возможными х неврологическими х и х психологическими х проблемами, х имеют х больше х шансов х на х то, х что х у х их х ребенка х обнаружатся х симптомы х ADD/ADHD. х Было х также х замечено, х что х если х в х семье х есть х гиперактивный х ребенок, х то х это х повышает х риск х того, х что х его х братья х и х сестры х впоследствии х будут х также х отягощены х этой х симптоматикой. х Таким х образом, х ученые х пришли х к х заключению х о х генетической х предрасположенности х к х такого х рода х нарушениям

79

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...