Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х руку х надо х лбом х козырьком, х как х бы х пытаясь х разглядеть, х где х черепаха.) И х заяц х решил х вздремнуть х под х деревом. х (Закройте х глаза х и х притворитесь, х что х спите, х можно х даже х похрапеть.) И х вдруг… х он х проснулся. х Он х сказал: х «Я х забыл х про х соревнования! х Лучше х мне х поторопиться!» х (Быстро х перебирайте х кулаками.) А х большая х черепаха х тем х временем, х ни х разу х не х останавливаясь, х все х шла х вперед. х {Медленно х перебирайте х кулаками.) Большая х черепаха х выиграла х соревнование х и х пришла х первой. х (Сожмите х руки х над х головой, х как х это х делают х чемпионы.) Заяц х ужасно х рассердился. х (Сделайте х злое х лицо х и х положите х руки х на х бедра.) А х большая х черепаха х была х очень х счастлива. х (Гордое, х улыбающееся х лицо.) Можно х рассказать х сказку х еще х раз, х задавая х детям х вопросы, х а х они х должны х отвечать х и х движениями х показывать, х что х происходит. «Убийство х во х мгле» Эта х игра х в х стиле х детективов х Агаты х Кристи х может х быть х очень х занимательной х для х группы х из х пяти х или х более х детей х начальных х классов. Напишите х на х листочках х бумаги х слова х «детектив», х «жертва» х и х «убийца» х и х сверните х эти х листочки. х Прибавьте х к х ним х такие х же х по х размеру. х Затем х каждый х должен х тянуть х листочек. х Ребенок, х которому х досталось х быть х «детективом», х выходит х из х комнаты, х выключив х свет. Все х остальные х ходят х по х комнате х туда-сюда, х происходит х «убийство», х и х «жертва» х быстро х падает х на х пол, х «убийца» х же х не х подает х никаких х признаков х того, х что х это х он х совершил х преступление. х «Детектив» х возвращается, х включает х свет х и х задает х вопросы, х при х этом х наблюдая х за х выражением х лиц х и х поведением х присутствующих; х он х должен х за х пять х минут х догадаться, х кто х убийца. Продолжайте х игру х до х тех х пор, х пока х все х дети х не х побывают х «детективом» х хотя х бы х один х раз. Показ х мод Разумеется, х мы х против х каких-либо х стереотипов х по х половому х признаку. х Естественно, х девочки х должны х уметь х кататься х на х роликах, х играть х в х баскетбол, х а х не х только х возиться х со х всякими х горшочками-котелочками х и х рукодельничать. х Тем х не х менее, х опыт х показывает, х что х наряжаться х особенно х любят х маленькие х девочки. Положите х в х большую х коробку х всякие х старые х платья. х Добавьте х туда х туфли х на х высоких х каблучках х и х разноцветные х шарфики. х Не х забудьте х накидки х и х рубашки, х шляпу, х галстуки, х жакетики х и х кошелечки. х Пусть х каждый х ребенок х выберет х наряд х по х своему х вкусу хх элегантно-классический х или х авангардный. Хорошо, х если х будет х взрослый х «ассистент», х который х помогал х бы х завязывать х бантики х и х надевать х девочкам х туфли х на х высоких х каблуках. х А х может х быть, х вам х захочется х иметь х еще х одного х «ассистента» х для х макияжа. Теперь х устройте х парад х мод, х и х пусть х каждый х ребенок х профланирует х по х дорожке, х а х вы х комментируйте х его х появление х и х наряд. х Здесь х мы х снова х возвращаемся х к х привычным х стереотипам. х Девочкам х будет х особенно х приятно х услышать, х что х они х великолепны х во х всех х нарядах х и х что х они х грациозно х двигаются. Когда х Сьюзи х К. х демонстрирует х свой х самый х ослепительный х наряд, х придуманный х ею х же, х комментатор х должен х начать х с х того, х что х он х отдает х должное х ее х умению х играть х в х футбол х или х на х пианино. х Обратите х внимание, х с х какой х грацией х движется х Сьюзи х в х любом х наряде. х Или х представьте х себе х Линду х Лу, х важно х выступающую х в х ваших х золотых х туфельках х на х высоких х каблуках х и х в х купальном х халате х леопардовой х расцветки. Тут х можно х сымпровизировать х что-то х вроде х такого: х «Линда х Лу х сегодня х столь х же х ослепительна х в х развевающемся х леопардовом х халате, х как х и х в х своих х голубых х джинсах х на х спортивной х площадке, х где х она х вызывает х всеобщее х восхищение, х показывая х наилучшие х результаты х в х беге. х Сегодня х Линда х поменяла х свой х «Адидас» х на х золотые х туфельки, х но х завтра х вы х можете х снова х увидеть, х как х она х со х всех х ног х бежит х в х школу. х Это х Линда х Лу! х Интересная х и х элегантная х девочка, х настоящая х девочка». Прыжки х в х мешке По х традиции, х для х этой х игры х требуется х мешок, х но х если х у х вас х под х рукой х не х окажется х мешков, х их х вполне х могут х заменить х старые х наволочки. Если х в х вашей х команде х несколько х детей, х то х организуйте х соревнование. х За х определенное х время х каждый х ребенок х должен х допрыгать х или х дойти хх ногами х в х мешке) х от х одного х места х до х другого. х Потом х пусть х попробует х то х же х самое, х засунув х в х мешок х одну х ногу. Усложненный х вариант Если х дети х легко х справляются х с х такими х прыжками х и х им х нравятся х подвижные х игры, х пусть х попробуют

74

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...