Реклама: Интернет магазин корейской косметики calendula.com.ua/shop/.

ОГЛАВЛЕНИЕ


х он х должен х уложить х детей х так, х чтобы х составить х эту х букву. Перекатывание х мяча Сядьте х с х детьми х на х пол х в х кружок, х ноги х нужно х широко х расставить. х Дайте х одному х из х ребятишек х большой х мяч. х Ребенок х должен х перекатить х его х (руками) х прямо х в х ноги х другого х ребенка. х Тот х перекатывает х мяч х третьему х малышу х и х т.д. х Объясните х детям, х что х смысл х игры х в х том, х чтобы х мяч х был х в х постоянном х движении. Шарады х детских х стишков Спойте х или х прочитайте х несколько х детских х стишков. х Потом х помогите х детям х изобразить х понравившиеся х стихи х в х лицах. х Пусть х каждый х ребенок х шепнет х вам, х какой х стишок х он х выбрал. х Затем х вы х с х ребенком х постарайтесь х разыграть х в х лицах х то, х о х чем х говорится х в х стишке. х А х другие х дети х должны х догадаться, х какой х стишок х вы х им х показали. Детям х постарше х можно х дать х разные х одежки, х тряпки х и х всякую х всячину, х чтобы х они х могли х нарядиться х по х собственному х выбору х и х изобразить х в х костюмах х любимую х сказку. Танцующие х животные Включите х детям х музыку хх классическую, х поп, х рок, х все, х что х вам х нравится, хх чтобы х они х могли х под х нее х потанцевать. х Попросите х малышей х двигаться х в х такт х музыке. Предложите х детям х изобразить х какое-либо х животное, х танцующее х под х музыку. х Они х могут х переваливаться, х как х утка, х топать, х как х слон, х мягко х ступать, х как х кошка, х быстро х перебирать, х как х мышка, х величаво х ступать, х как х тигр, х резвиться, х как х собачка. Музыкальные х стулья Это х такая х старая х игра, х что х бабушки х и х дедушки х и х даже х прабабушки х и х прадедушки х могут х припомнить, х как х играли х в х нее. х Поставьте х ряд х стульев, х каждый х раз х меняя х их х направление. х Стульев х должно х быть х на х один х меньше, х чем х детей. х Бейте х в х барабан х или х поставьте х пластинку х (запись) х с х подходящей х музыкой, х а х дети х пусть х бегают х вокруг х стульев. х Когда х музыка х останавливается, х дети х должны х успеть х занять х место. Ребенок, х не х успевший х сесть х на х стул, х выбывает х из х игры. х Один х стул х тоже х нужно х убрать, х и х убирать х стулья х надо х до х тех х пор, х пока х не х останется х один х ребенок. х Варьируйте х время, х в х продолжение х которого х вы х проигрываете х музыку. х Когда х большая х часть х детей х выбыла х из х игры, х ее х можно, х если х хотите, х ускорить. Человек-дерево Пусть х ребятишки, х заполнившие х ваш х дом, х превратятся х р. х деревья. х Подскажите х детям, х каким х частям х дерева х соответствуют х части х тела. х Ноги х могут х быть х корнями, х тело хх стволом, х руки хх ветками, х пальчики хх листьями. Вы х можете х изображать х какое-либо х явление х природы, х а х дети х должны х реагировать х на х него. х Вы х можете х быть х ветром, х солнцем х или х дождем. х А х время х от х времени х вы х изображаете х лесника х с х топором х в х руках, х который х собирается х срубить х дерево. х Когда х вы х кричите х «Бревно!», х остановившись х перед х каким-то х «деревом», х это х «дерево» х должно х падать. Рассказываем х сказки Рассказывая х сказку, х вы х можете х увлечь х не х только х одного х ребенка, х но х и х целую х компанию. х Но х делать х это х можно х по-разному: х или х просто х прочитать х детям х интересную х сказку, х показывая х картинки, х или х читать, х договорившись х с х детьми, х что х они х будут х сопровождать х ваше х чтение х разными х звуками, х соответствующими х событиям х сказки. х А х можно х сыграть х сказку, х и х тогда х ребятишки х «отправятся» х вместе х с х вами х в х джунгли х или х вы х будете х открывать х Дикий х Запад. х С х маленькими х детьми х можно х просто х петь х песенки х из х сказки. х С х группой х детей х можно х сыграть х такую х сценку х как, х например, х «Большая х Черепаха х и х Заяц»: Жил х когда-то х заяц хх это х такой х зверек х вроде х кролика х (поставьте х указательные х пальцы х над х головой, х изобразив х ушки х зайца), х и х большая-пребольшая х черепаха хх как х маленькая, х но х совсем х большая х (согните х руки х и х опуститесь х на х четвереньки). Заяц х бегал х очень-очень х быстро. х (Согните х руки х и х быстро х по х очереди х выставляйте х вперед х кулаки.) А х черепаха х бегала х очень-очень х медленно. х (Медленно, х по х очереди х двигайте х согнутыми х руками, х выставляя х вперед х кулаки.) Однажды х заяц х сказал х черепахе: х «Давай х побежим х наперегонки!» х (Поставьте х руки х рупором, х как х бы х имитируя х спортивную х команду.) На х старт… х внимание… х марш! х (Поставьте х указательный х и х большой х пальцы х в х положение х «ружье х вверх», х при х слове х «марш» х поверните х руку х указательным х пальцем х вперед.) Вот х бежит х заяц. х (Быстро х перебирайте х кулаками.) А х вот х ползет х черепаха. х (Медленно х перебирайте х кулаками.) Вдруг х заяц х остановился. х Он х посмотрел х вокруг, х но х не х увидел х большую х черепаху. х (Поставьте

73

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...