Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х мне, х что х пришла х сюда, х чтобы х увидеть х меня, х и х что х пройдет х четыре х месяца, х прежде х чем х мы х увидимся х снова. х Все х это х мы х передали х друг х другу х глазами. х Мы х со х Скоттом х рассорились, х и х я х на х самом х деле х вновь х встретилась х с х Кибит х лишь х спустя х четыре х месяца. х Скотт х начал х рассказывать х мне х о х ней х - х как х он х всегда х чувствовал, х что х она х видит х его х насквозь. х Я х помню, х как х он х сказал, х что х она х может х читать х его х мысли х и х все х время х просто х смотрит х на х него. х Когда х она х немного х подросла, х она х быстро х научилась х говорить х и х стала х проявлять х независимость. х В х 14 х месяцев х она х уже х говорила х целые х фразы. х Она х сидела х в х своей х кроватке, х просто х глядела х на х меня х и х рассказывала х мне х о х том, х откуда х она х пришла. х Но х удивительней х всего х в х ней х была х способность х "говорить", х не х открывая х рта. х Скотт х был х "везунчиком". х Он х всегда х знал, х когда х выиграет, х а х когда х проиграет, х и х почти х всегда х оказывался х прав. х Он х много х говорит х со х мной х о х Кайли, х потому х что х знает, х что х она х тоже х "не х такая". х До х тех х пор х пока х о х Детях х Индиго х не х заговорили х многие, х никто х из х нас х не х мог х даже х предположить, х кем х являются х эти х необычные, х иногда х совершенно х непонятные х дети. х Я х испытываю х невероятное х чувство х удивления, х когда х смотрю х на х следующее х поколение х этих х чудесных х существ. х Они х знают, х чего х они х хотят х и х кто х они, х и х нисколько х не х стесняются х говорить х вам х об х этом. х Они х рассказывают х о х том, х что х бывали х здесь х и х прежде, х и х знают, х кем х тогда х были х вы. х Кайли х и х сейчас х говорит х со х мной х об х этом. х Она х рассказывает х мне х об х ангелах х и х святых, х а х также х о х чем х они х с х ней х беседуют. х Скотт х слушает х свою х дочь х и х теперь х понимает, х почему, х пока х он х рос, х у х него х были х такие х сложности. х Эмма, х дочь х Марка, х еще х маленькая, х но х она х уже х проявляет х признаки х ребенка х Индиго. х Она х уже х научилась х говорить х и х обладает х замечательными х двигательными х навыками. х У х нее х удлиненное х и х гибкое х тело. х Глаза х всегда х сияют, х и х она х часто х указывает х на х какие-то х невидимые х вещи, х которые х я х до х сих х пор х не х научилась х "видеть", х но х я х знаю, х что х она х рассказывает х мне, х кого х она х видит х вокруг х меня, х и х эти х сущности х - х мои х проводники х и х ангелы-хранители. х Она х улыбается х им, х беседует х с х ними, х потом х смотрит х мне х прямо х в х глаза х и х неслышно х говорит х мне, х кто х я. х Другая х дочь х Марка, х Кэтрин х Элизабет, х рассказывает х мне х о х своем х "ручном" х ангеле. х Он х улыбается, х берет х ее х за х руку, х и х они х вместе х вдут х играть х в х песочницу, х роют х там х туннели, х делают х "куличики" х из х песка х и х болтают х о х том, х как х проведут х завтрашний х день. х Это х помогло х мне х понять, х что х мои х дети х - х это х действительно х великий х дар. х На х протяжении х всего х времени х мы х были х связаны х невидимыми х узами, х и х я х считаю х благословением, х что х это х продолжается х также х в х моих х внучках. х Я х так х люблю х своих х сыновей, х я х и х по х сей х день х говорю х им, х какие х они х необыкновенные! х Я х благодарю х их х за х то, х что х у х нас х были х трудные х времена, х но х это х "путешествие" х сблизило х всех х нас. х Я х знаю, х что х мои х дети х показали х дорогу х многим х людям. х Они х пробудили х мою х душу х на х этом х пути, х благодаря х им х на х свет х появились х мои х внучки х - х тоже х из х числа х Индиго. х х Еще х несколько х историй х об х Индиго х Когда х моей х дочери х Мэрлин х было х всего х три х года, х мы х вместе х вслух х произносили х молитву, х которая х начиналась х словами: х "Теперь х я х укладываюсь х спать..." х Когда х мы х закончили х ее х читать, х Мэрлин х спросила х меня, х какую х молитву х я х обычно х произношу, х и х попросила х повторить х ее х вслух. х Я х начала х читать х "Отче х наш...", х а х она х тут х же х присоединилась х ко х мне. х Я х знаю, х что х она х никогда х прежде х не х слышала х ее, х во х всяком х случае, х в х этом х воплощении, х поэтому х я х спросила, х откуда х она х так х хорошо х знает х эту х молитву. х Она х сказала х мне, х что х "все х время" х повторяла х ее. х Я х поздравила х ее х с х тем, х что х она х так х хорошо х ее х запомнила. х Мы х ничего х не х знаем х относительно х того, х насколько х сильными х могут х быть х такие х воспоминания, х но х очень х важно х проявлять х к х ним х уважение. х Эта х беседа х не х показалась х мне х необычной. х Поскольку х у х меня х не х было х братьев х и х сестер х и х я х практически х не х имела х опыта х общения х с х такими х маленькими х детьми, х то х я х восприняла х ее х как х нормальную. х И х только х когда х мои х друзья х обратили х мое х внимание х на х крайне х взрослую х манеру х наших х диалогов, х я х тоже х поняла, х что х это х не х норма. х Однажды х мы х ехали х с х подругой х в х машине: х мы х сидели х впереди, х а х Мэрлин х - х на х заднем х сиденье. х Перед х поездкой

69

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...