Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


. х Здесь х есть х две х возможности. Можно х нарисовать х зимний х пейзаж. х Разломайте х плотную х коричневую х коробку х от х обуви, х ее х дно х вполне х подойдет х для х рисования. х Потом х пусть х малыш х украсит х темный х фон х нарисованной х сценки х маленькими х кусочками х ваты, х их х сначала х надо х обмакнуть х в х муку, х а х потом х нанести х на х рисунок. х Еще х лучше х будет х приклеить х кусочки х ваты х к х рисунку. Но х можно х заняться х и х объемным х творчеством. х Покроите х стол х газетой х или х какой-то х материей, х чтобы х защитить х его х поверхность х от х «снега», х и х достаньте х блестящий х металлический х поднос. х Пусть х малыш х сделает х на х нем х горы х из х глины, х из х теста х для х игр х или х пластилина. х Предложите х ему х воздвигнуть х горы х различной х формы х •— х высокие, х узкие х и х невысокие, х приземистые. х Когда х горная х цепь х будет х готова, х дайте х ребенку х клей, х чтобы х он х обрызгал х им х вершины, х а х потом х посыпал х их х солью. х Одну х горку х можно х посыпать х не х солью, х а х сахаром, х а х еще х какую-нибудь х мукой. х В х конце х творческого х процесса х можете х обсудить, х какие х горки х белее х и х выглядят х более х денежными». Снежные х пирожные Если х вашему х ребенку х очень х хочется х играть х со х снегом, х а х вы х считаете, х что х он х должен х оставаться х дома, х вспомните х о х снежных х пирожных. х Набейте х снегом х ведро х или х таз х и х принесите х в х дом. х Пусть х ребенок х быстренько х натолкает х снег х в х формочки х для х пирожных х и х вывалит х его х на х кулинарный х поднос. х Поставьте х эти х «пирожные» х в х морозилку, х и х потом х их х можно х использовать х для х угощения х кукол, х плюшевых х зверей х или х воображаемых х друзей. х Если х ваш х ребенок х захочет, х он х может х для х забавы х украсить х свои х замороженные х угощения х кусочками х жевательной х резинки, х маленькими х шоколадными х конфетками х или х блестками. Снежные х краски Для х разнообразия х ваш х снег х можно х сделать х цветным. х Для х этого х возьмите х полстаканчика х воды х и х добавьте х туда х пищевого х красителя. х Дайте х ребенку х несколько х таких х стаканчиков х с х разными х красками. х Разбрызгивая х краски х на х снег х или х наполняя х им х стаканчики, х он х получит х подкрашенный х снег, х из х которого х можно х делать х шарики, х разные х фигурки х или х снеговичков. Это х очень х удобный х момент х познакомить х ребенка х с х особенностями х цветовой х гаммы. х Дайте х малышу х стаканчики х с х красной х и х желтой х красками, х и х пусть х он х выльет х половину х каждой х краски х в х стаканчик х со х снегом. х Полученный х раствор х помешайте х ложкой, х и х вы х увидите, х в х каком х восторге х будет х ребенок, х когда х он х поймет, х что, х соединив х красную х и х желтую х краски, х можно х получить х оранжевый х цвет. Стрельба х в х цель Когда х на х улице х слишком х грязно, х чтобы х проводить х там х много х времени, х а х вашему х ребенку х нетерпится х подвигаться, х стрельба х в х цель х именно х то х занятие, х которое х ему х необходимо, х а х кроме х того, х оно х способствует х развитию х глазомера х и х координации. Наберите х снега х и х слепите х из х него х снежки, х потом х заморозьте х их х в х холодильнике х (если х снег х подтаял, х лучше х сделать х снежные х кубики). х Приготовьте х достаточное х количество х снежков х или х кубиков. х Когда х они х станут х твердыми х (но х не х чересчур хх если х они х слишком х твердые, х переложите х их х из х морозильника х на х полку х холодильника, х чтобы х снежные х «снаряды» х не х превратились х в х настоящее х оружие), х положите х снежки х в х пластмассовый х тазик. х Пусть х ваш х ребенок х встанет х на х закрытом х крыльце х или х в х другом х защищенном х месте, х а х вы х наблюдайте, х метко х ли х он х попадает х в х цель хх ею х может х быть х дерево х или х круг х в х снегу. Начинайте х с х легкой х цели, х и х если х малыш х удачно х справляется х с х ней. х сделайте х ее х менее х доступной. Как х замораживать х снежные х снаряды Не х складывайте х все х снежки х в х один х полиэтиленовый х мешок, х помещая х их х в х морозилку, х как х сделала х когда-то х одна х из х авторов х этой х книги. х Конечно х же, х шарики х смерзнутся, х и х окажется, х что х вы х не х сможете х разделить х их х до х тех х пор, х пока х они х не х начнут х подтаивать. Снежная х крепость Дети х любого х возраста х с х радостью х увлекаются х постройкой х снежных х крепостей, х но х больше х всего х это х занятие х подходит х мальчикам х школьного х возраста. х Нам х не х раз х приходилось х наблюдать, х как х безумно х счастливые х мальчишки х целый х день х напролет х проводят х за х постройкой х своих х «грозных» х крепостей. х Ваша х задача хх проследить х за х тем, х чтобы х сооружение х крепости х началось х в х тихом х месте, х где х у х нее х будет х шанс х сохраниться х в х течение х нескольких х дней, х а х не х где-нибудь х на х дороге х или х у х крыльца х дома. х Предложите х вашим х снежным х архитекторам х такое х место, х куда х меньше

66

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...