Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х нового х спутника х жизни. х Небезынтересно х заключение х доктора х философии х Патрика х Дж. х Килкарра х и х доктора х медицины х Патриции х О. х Куинн, х которые х на х протяжении х 18 х месяцев х занимались х исследованиями х проблем х в х семьях, х где х воспитывались х дети х с х диагнозом х ADHD. х Двумя х наиболее х критическими х и х решающими х факторами х оказались х родительские х установки х отца х и х его х вера х в х своего х ребенка. х Матери х естественно х и х безусловно х выражали х свою х любовь х к х детям, х особенно х к х тем, х которые х были х более х зависимы х и х нуждались х в х помощи, х например х дети х с х ADHD. х Отцы х же х наоборот: х если х не х понимали, х как х проявляется х ADHD х в х их х детях, х могли х выражать х нарастающее х недовольство х и х раздражение, х которое х заканчивалось х эмоциональным х отчуждением. х Многие х опрошенные х отцы х старались х определить, х какие х поступки х их х ребенка х вызваны х ADHD, х а х какие х являются х преднамеренными. х Это х часто х приводило х к х возрастанию х чувства х раздражения х у х пап, х и х они х начинали х чересчур х зацикливаться х на х проблематичном х поведении х детей. х В х потенциале х это х может х привести х к х тому, х что х отец х и х ребенок х попадут х в х порочный х круг х негативных х взаимоотношений. х Отцы, х которые х демонстрировали х глубокое х понимание х эффектов, х создаваемых х ADHD х в х поведении х детей, х в х общем х и х целом х были х способны х избежать х такого х развития х отношений, х фокусируясь х на х положительных х моментах. х Это х - х не х попытка х обвинить х отцов. х Я х заметила, х что, х если х мать х ребенка-Индиго х начинает х обвинять х отца, х ситуация х становится х еще х хуже. х Для х всех х вовлеченных х в х процесс х воспитания х такого х ребенка х жизненно х необходимо х умение х прощать х себя, х другого х родителя, х ребенка, х учителей, х врачей х и х кого х бы х то х ни х было. х Когда х в х нашем х сознании х присутствует х энергия х непрощения, х мы х буквально х остаемся х в х сетях х старой х энергии. х Этим х мы х удерживаем х себя х в х мире, х где х правит х эго. х А х там х царствуют х хаос х и х кошмар. х Если х же х мы х прощаем х себя х и х мир, х то х перемещаем х свой х центр х притяжения х в х мир х истинной х любви х и х Духа, х где х все х находится х в х равновесии х и х гармонии. х Ребенок-Индиго х - х это х настоящий х подарок х миру. х Если х вы х подходите х к х нему х с х позиций х Духа, х это х благо х для х вас х и х для х ребенка. х Такой х ребенок х пришел х к х вам, х чтобы х научить х вас х жить х в х новом х мире. х Доверительные х беседы х с х ним х откроют х вам х глаза х на х удивительные х духовные х истины. х Старайтесь х развивать х большую х близость х и х чувство х доверия х друг х к х другу. х И х всегда х помните, х что х настоящим х родителем х ребенка-Индиго х является х сам х Бог. х Когда х мы х сознательно х обращаемся х к х Богу х за х помощью х в х воспитании х ребенка-Индиго, х этот х процесс х становится х радостным х и х наполненным х смыслом х моментом х на х нашем х жизненном х пути, х ведущем х к х осуществлению х божественного х предназначения. х х Духовная х эволюция х Из х метафизики х нам х известно, х что х "новые" х дети, х которые х появляются х сейчас х на х Земле, х обладают х гораздо х более х высоким х уровнем х сознания. х Это х совсем х не х значит, х что х все х Индиго, х когда х вырастут, х станут х священниками х и х духовными х гигантами. х Это х означает х только х то, х что х они х рождаются х с х сознанием, х отличным х от х нашего. х Почему х так х происходит, х если х это х вообще х правда? х Согласно х метафизическим х источникам, х они х являются х доказательством х эволюции х человеческого х сознания х и х его х расширения х за х рамки х "старых х энергий" х предыдущих х поколений. х Эти х дети х - х подлинные х творцы х нового х мира, х мудрые х древние х души х и х самая х большая х надежда х на х лучшее х будущее х нашей х планеты. х Они х заинтересованы х в х установлении х мира х в х своем х доме, х между х родителями. х Они х заботятся х об х этом х гораздо х больше, х чем х можно х было х бы х ожидать х от х детей, х и х проявляют х мудрость, х от х которой х мы х просто х немеем. х Их х гуманистические х инстинкты х буквально х "встроены" х в х их х сущность х и х проявляют х себя х с х самого х раннего х детства. х Они х знают, х что х принадлежат х миру. х Они х являют х собой х новый х шаг х в х эволюции х человечества. х Мы х не х знаем х о х них х ничего, х но х хотим х вырастить х этих х миротворцев! х Мы х хотим х дать х им х все, х чтобы х они х могли х проявить х себя. х Ведь х они х воплощают х в х себе х более х совершенное х сознание, х о х котором х мы х не х смели х даже х мечтать. х Многие х духовные х и х религиозные х исследователи х отмечают х глобальный х феномен х Индиго х и х утверждают, х что х он х послужит х толчком х к х изменениям х в х пророчествах, х касающихся х судеб х рода х людского. х Этот х феномен х говорит х о х значительном х шансе х для х эволюции х человечества

65

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...