Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х сестре х (или х брату) х посмотреть х на х вещи х с х твоей х точки х зрения». Объясните х трехлетним х детям х значение х слова х «компромисс». х Приведите х несколько х конкретных х примеров, х чтобы х они х поняли, х как х он х достигается. х Двухлетние х дети х уже х могут х начинать х воспринимать х понятия х «делиться» х и х «по х очереди». х Годовалый х малыш х способен х понять х запреты: х «НЕЛЬЗЯ! х Не х толкай х сестренку!» х и х «Нельзя х никого х бить!». х Главное х -тщательно х подобрать х слова, х понятные х детям, х тогда х как х заключенному х в х них х смыслу х - х уважению х по х отношению х к х другим х людям, х ненасильственному х разрешению х конфликтов, х прочным х родственным х связям х между х братьями х и х сестрами х - х вы х будете х учить х их х снова х и х снова, х в х любом х возрасте х и х при х любой х возможности, х потому х что х вы х - х их х родители. Наши х советы х помогут х вам х справиться х с х детскими х конфликтами х в х одной х семье: Старый х как х мир х способ, х применяемый, х чтобы х разделить х еду, х заключается х в х том, х что х один х делит х печенье, х а х второй х затем х выбирает х свою х часть. Старайтесь х избегать х споров, х кто х будет х первым х или х последним. х Нашим х детям х зачастую х было х легче х принять х безличное х решение, х бросив х монетку. х (Только х НЕ х ПОЗВОЛЯЙТЕ х им х начинать х перепалку х на х тему, х кто х будет х головой, х а х кто х - х хвостом!) х Такой х способ х учит х детей х некоторым х представлениям х о х законах х вероятности, х что х будет х для х них х полезно х на х уроках х математики х в х старших х классах. Вам х с х мужем х следует х быть х образцом х такого х хорошего х поведения, х которое х вы х хотите х поощрять х у х детей. х Вы х оба х должны х следить х за х собой х во х время х спора х на х глазах х у х детей. х Всегда: • х Ведите х разговор х в х спокойном х тоне. • х Уважайте х точку х зрения х собеседника. • х Избегайте х спорить х о х том, х что х вы х оба х считаете х неважным. • х Не х «зацикливайтесь»; х разрешив х какой-то х вопрос, х двигайтесь х дальше. • х При х любой х возможности х ищите х компромиссное х решение. • х Будьте х готовы х извиниться, х если х собеседник х сочтет х ваши х слова х грубыми. И х пусть х победит х лучший х оратор!
 
Все х равно х мы х любим х друг х друга!
 
Прочитав х наши х советы, х как х уладить х споры х между х детьми х в х одной х семье, х вы, х наверное, х подумали: х с х какой х планеты х эти х люди? х Ведь х в х реальной х жизни х все х эти х правила х напрочь х забываются х в х ту х самую х минуту, х когда х вы х начинаете х злиться х друг х на х друга. х Люди х не х могут х вести х себя х идеально, х как х мы х описали, х но х это х отнюдь х не х означает, х что х не х надо х стремиться х к х тому, х чтобы х эти х правила х стали х для х вас х эталоном х поведения. х По х крайней х мере х попытайтесь, х даже х если х знаете, х что х в х пылу х горячности х способны х на х безрассудные х поступки. Примите х этот х факт, х и х тогда х вы х не х будете х чувствовать х себя х обескураженными х в х минуты х вспышек х эмоций х у х ваших х детей. х Однако х вы х можете х и х должны х вынести х из х каждого х такого х эпизода х урок х и х постараться х в х следующий х раз х действовать х правильно. х Конечно, х за х драку х детей х следует х наказать, х но х после х этого х обязательно х примирить. х Твердо х и х убедительно х скажите, х что х любите х их х так х же, х как х и х раньше, х и х что х ваша х любовь х не х зависит х от х их х поведения. х Дайте х им х понять, х что, х когда х вы х ругаете х их, х вам х не х нравится х поведение, х а х не х сами х дети. х Используйте х слова, х понятные х даже х самому х маленькому х крохе: х «Я х всегда х люблю х тебя, х даже х когда х ты х дерешься х со х своим х братом, х но х мне х очень х не х нравится, х когда х вы х деретесь». Когда х дети х чувствуют х себя х защищенными х родительской х любовью, х они х понимают, х она х никак х не х связана х с х их х поведением, х и х начинают х принимать х эту х любовь х как х главный х принцип х семейной х жизни, х учась х в х дальнейшем х применить х его х в х отношениях х с х собственными х детьми. х Так х что, х продолжая х драться х по х тому х или х иному х поводу, х они х просто х реагируют х друг х на х друга х и х по-прежнему х любят х друг х друга х несмотря х ни х на х что, х а х значит, х вы х можете х не х беспокоиться х по х этому х поводу.
 
Временно х приостанавливаем х действие х первой х поправки
 
Высказывая х другим х родителям х своё х отношение х к х ссорам х между х детьми х в х одной х семье, х мы х иногда х слышим х такие х замечания: х «В х моём х доме х дети х имеют х право х на х свободу х слова. х Я х не х хочу х заставлять х их х извиняться х или х запрещать х им х выражать х свои х чувства хх иначе х я х превращусь х в х диктатора». х Эти х родители х путают х управление х семьей х с х выступлением х перед х верховным х судом. х Да, х первая х поправка х даёт х человеку х право х кричать х на х каждом х углу, х что х у х некоего х общественного х деятеля хх куриные х мозги, х но х в х своём

52

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...