Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х вашей х семьи. х При х каждой х перепалке, х едва х услышав х первые х грубые х слова, х напоминайте х им:. х «В х нашей х семье х так х друг х с х другом х не х разговаривают!» Хотя х маленькие х дети х еще х не х способны х задумываться х о х чем-то х долгосрочном, х надо х почаще х повторять х им х какую-то х мысль, х она х должна х закрепится, х и, х когда х они х дорастут х до х понимания х ее х значения, х это х понятие х уже х прочно х «прорастет» х в х их х сознании. х Всякий х раз, х когда х ваши х дети х станут х плохо х обращаться х друг х с х другом, х скажите х им, х что х вам х очень х больно х видеть, х как х они х ведут х себя. х Вы х родили х своих х детей х не х только х для х того, х чтобы х любить х их, х но х и х для х того, х чтобы х они х любили х друг х друга. х Придет х такой х день, х когда х им х действительно х понадобится х помощь х друг х друга. х Они х будут х очень х счастливы х узнать, х что х могут х рассчитывать х друг х на х друга, х потому х что х их х этому х научили, х когда х они х были х детьми. Расскажите х какие-нибудь х истории х из х своего х детства, х но х только х в х том х случае, х если х ваша х семья х может х служить х хорошим х примером. х Если х между х вами х никогда х не х было х теплых х отношений х и х взаимной х поддержки хх тогда х забудьте х об х этом. х Лишь х выразите х сожаление, х что х вам х не х удавалось х ладить х между х собой. х У х вас х были х хорошие х отношения х с х братьями х и х сестрами, х но х вы х иногда х ссорились х (как х и х все х мы), х мысленно х вернитесь х к х этим х разрешенным х конфликтам, х чтобы х научить х детей х тому, х как х улаживать х недоразумения. Будет х замечательно, х если х большая х часть х разговоров х останется х в х их х памяти х и, х что х очень х важно х - х они х вызовут х хорошие х мысли х и х добрые х чувства. Мы х не х сторонники х тех х специалистов, х которые х считают, х что х дети х должны х свободно х «самовыражаться» х безо х всякого х ограничения, х включая х и х их х неприязненные х или х негативные х мысли х и х чувства. х Наоборот, х мы х возражаем х против х этого. х Родители х должны х научить х ребенка х контролировать х себя, х свое х поведение. х Объясните, х что х словом х можно х ранить х чьи-то х чувства х больнее, х чем х молотком. х Конечно, х ребенок х чувствует х себя х лучше, х выплеснув х свой х гнев, х но х здесь х ставка х выше, х чем х его х чувства. Все х мы х встречали х взрослых х людей, х которые х не х восприняли х эти х основные х критерии, х и х в х результате х ведут х себя х как х двухлетние х малыши, х постоянно х хнычущие х и х приходящие х в х бешенство х при х малейшей: х несправедливости. х Если х кто-то х случайно х помешает х им х на х трассе, х они х тут х же х выскакивают х из х машины х и х начинают х осыпать х проклятиями х и х пинать х крыло х машины х обидчика. х Вам х ведь х не х хочется, х чтобы х ваши х дети х выросли х такими. Все х сказанное х вовсе х не х означает, х что х дети х никогда х не х должны х спорить х или х показывать, х как х они х рассердились. х Безусловно, х всегда х найдется х предмет х для х ссоры, х поэтому, х обучая х их х тому, х что х удары, х пинки х и х оскорбления х - х неправильный х способ х выразить х себя, х мы х должны х указать х им х верный х способ х выражения х своего х несогласия х с х чем-то х - х даже х самым х незначительным. х Нужно х научить х детей х спорить х честно х и х результативно, х чтобы х это х приводило х к х разрешению х конфликта. Запишите х несколько х простых х правил, х касающихся х споров, х и х претворяйте х их х в х жизнь. х Не х допускайте х никаких х оскорбительных х вспышек х гнева х («Я х тебя х ненавижу!», х «Глупее х я х никого х в х жизни х не х встречала!»). х Двухлетнему х ребенку х довольно х просто х понять х и х следовать х золотому х правилу, х если х вы х являетесь х для х него х олицетворением х этого х правила: х «Ты х же х не х хотел х бы, х чтобы х твой х брат х поступил х с х тобой х так х же, х поэтому х не х делай х ему х плохого». Еще х один х важный х принцип, х который х может х быстро х воспринять х даже х очень х маленький х ребенок: х «Из х двух х неправд х не х сделаешь х одну х правду». х Вы, х родители, х должны х дать х ясно х понять: х нельзя х одному х из х детей х драться х и х обзываться х потому, х что х другой х начал х первым. х Вы х должны х пресекать х любую х попытку х рассказать х длинную х историю х о х том, х как х «он х сделал х мне х это, х тогда х мне х пришлось х сделать х ему х так...». х Скажите: х «Знаешь х что? х Вот х из-за х таких х рассуждений х началась х шестисотлетняя х война х на х Балканах». х Наши х дети х знают х об х истории х Юго-Восточной х Европы х больше, х чем х другие х дети х их х возраста, х потому х что х мы х довольно х долго х приводили х примеры х из х истории х этих х стран х (это х срабатывало, х наши х дочки х редко х спорили х больше х нескольких х минут). Можно х ввести х в х обиход х понятие х : х «вместо х того х чтобы х отрицать х - х предложи». х Скажите х ребенку: х «Если х хочешь х о х чем-то х спорить, х предложи х какую-то х новую х идею, х которая х поможет

51

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...