Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х это. х Наши х попытки х вызывали х только х крики х и х плач. А х вы х не х пытались х обмануть х ее? хх главе х 5 х на х ###стр. х 175 х изложена х пространная х дискуссия х о х том, х что х иногда х родителям х можно х чуть-чуть х солгать х ребенку х в х благих х целях.) х Если х серьезно, х то х нам х это х кажется х лучшим х способом х освободиться х из х ловушки, х в х которую х вы х сами х угодили. На х первый х день х антителевизионной х кампании х запланируйте х активные х занятия, х которые х понравятся х вашей х дочке. х Пойдите х в х зоопарк, х на х аттракционы х или х на х пляж. х Если х она х скажет, х что х лучше х останется х дома х посмотреть х любимое х шоу, х скажите: х сегодня х этого х шоу х не х будет, х потому х что х динозавр х Барни х тоже х отправился х на х каникулы. Этого х будет х вполне х достаточно х для х вашей х малышки, х потому х что х у х нее х нет х и х мысли, х что х динозавра х озвучивает х обыкновенный х мужчина х средних х лет х в х очень х теплом х тяжелом х пиджаке. х Она х с х удовольствием х отправится х гулять х вместе х с х вами х и х тоже х прекрасно х проведет х время. Когда х вы х в х следующий х раз х захотите х пойти х куда-нибудь, х а х она х снова х будет х отказываться х из-за х телевизора, х попробуйте х еще х раз. х К х примеру, х у х ведущего х детектив-шоу х сегодня х может х быть х перерыв, х а х ребята х из х детской х передачи х сейчас х завтракают. х Так х получается х (скажете х вы х своей х девочке), х что х каждый х раз, х когда х у х нас х что-то х запланировано, х участники х того х или х иного х шоу х тоже х заняты х какими-то х своими х делами. И х вот х наступит х день, х когда х ваша х малышка х узнает х правду х о х том, х что х папа х все х это х выдумал. х Она х решит, х что х ему х больше х нельзя х верить? х Вовсе х нет! х К х тому х времени х она х уже х будет х достаточно х взрослой х для х того, х чтобы х понять: х говорящий х лиловый х динозавр хх не х настоящий, х и х оценить х ум х и х чуткость, х стоявшие х за х этой х уловкой х отца. х И х папе х не х хотелось, х чтобы х его х дочка х проводила х все х время х каникул х за х этим х глупым х телевизионным х шоу. х Только х став х немного х старше, х она х сможет х понять, х что х в х жизни х есть х гораздо х больше х интересных х вещей, х чем х смотреть х телевизор. х Вместо х того х чтобы х спорить х со х своей х маленькой х дочкой, х папа х просто х помог х ей х понять, х что х она х не х пропустила х на х телевидении х ничего х важного. х Теперь х она х открыла х для х себя, х что х смотреть х каждый х день х телевизор х вовсе х не х самое х лучшее.
 
Подкуп хх верный х способ.
 
Материальное х вознаграждение х ребёнка х за х то, х что х он х был х бы х обязан х сделать х при х естественном х ходе х событий, х мягко х говоря, х противоречит х основам х методики х воспитания. х Мы х знаем х немало х родителей, х которые х категорически х против х вознаграждения х ребёнка х таким х образом, х чтобы х это х хоть х чуть-чуть х напоминало х бы х подкуп. х По х их х мнению, х это х аморально х с х общественной х точки х зрения х и х вредно х для х семьи. х Кроме х того, х ситуация х может х быстро х выйти х из-под х контроля, х закручиваясь х во х всё х более х крутую х спираль. х Когда х ребёнок х впервые х получает х вознаграждение х за х обычный х поступок, х то х во х второй х раз х он х будет х ждать х уже х большей х награды х и х так х каждый х раз х по х возрастающей. х И х это х не х потому, х что х он х настолько х испорчен, х что х не х соглашается х выполнять х даже х самое х простое х задание х без х оплаты. х Просто х ребёнок х очень х быстро х стал х мастером х переговоров, х определяющим х таксу х и х контролирующим х предмет х обсуждения. х В х результате х он х начинает х манипулировать х родителями, х а х это х плохо. Вы х бы х согласились, х что х такое х критическое х отношение х заслуживает х уважения, х если х бы х увидели х двухлетнего х тирана, х командующего х своими х родителям, х которые х в х свою х очередь х упрашивают х и х умоляют х его х сделать х что-то х простое. х Получив х резкий х отпор, х они х начинают х предлагать х дань: х сладости х или х ещё х что-нибудь х особенное. х Со х стороны х это х выглядит х так: х несчастные х просители х заискивают х перед х средневековым х властителем, х предлагая х различные х дары х в х надежде х угадать х то, х что х его х величество х сочтёт х привлекательным, х дабы х не х дать х проявиться х его х неистовому х и х разрушительному х нраву. Единственным х надёжным х способом, х по х мнению х родителей, х возражающих х против х вознаграждения х ребёнка, х позволяющим х предотвратить х описанную х ситуацию, х это х не х делать х первого х шага. х Иными х словами, х никогда х и х ни х при х каких х условиях х не х предлагайте х ребёнку х вознаграждения. В х целом х нас х восхищает х такая х позиция, х но х мы х сами х время х от х времени х всё х же х даём х детям х маленькие х взятки. х Почему х ? х Потому х что х это х действует! х Только х нужно х быть х очень х осторожным х в х выборе х верного х времени. х И х ещё х одно х предупреждение:

46

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...