Реклама:

ОГЛАВЛЕНИЕ


х что х видела х ее х здесь... х Ну х да х ладно, х а х что, х если х нам х попробовать х уснуть х без х нее? х Уверена, х ты х сможешь х это х сделать!» Чтобы х повысить х вероятность х того, х что х она х примет х ваше х предложение, х можете х показать х подарок, х который х будет х ей х вручен х за х победу х над х соской. х Постарайтесь х выбрать х такой х приз, х чтобы х он х стал х хорошим х стимулом х и х помог х пережить х боль х утраты. При х осуществлении х третьего х и х последнего х способа х понадобится х помощь х вашего х детского х зубного х врача. х У х некоторых х стоматологов х в х кабинете х есть х специальный х лоток, х на х котором х написано: х «ДЛЯ х СОСОК». х Врач х охотно х согласится х сыграть х роль х противника х сосок, х если х родители х попросят х его х об х этом. х Заранее х обсудите х с х ним х эту х проблему, х чтобы х убедиться, х что х у х вас х нет х разногласий х как х в х вопросе х выбора х времени, х так х и х в х объяснении х причин х визита. х Назначьте х время х приема, х который х должен х стать х для х соски х путешествием х в х один х конец. х Вы х сможете х убедиться, х что х ребенок х гораздо х лучше х примет х то, х что х считает х полезным х уважаемый х всеми х человек х в х белом х халате. Чего х не х следует х делать: х не х позволяйте х зубному х врачу х одному х без х вас х осуществить х этот х план. х Есть х врачи, х считающие, х что х в х их х обязанности х входит х только х лечение х зубов х ребенка, х а х значит, х родители х должны х быть х благодарны х за х их х участие. х На х наш х взгляд х это, х конечно, х быстрый х и х надежный х способ х отлучить х ребенка х от х соски, х но х в х упомянутом х случае х цена х за х него хх учетом х потери х родительского х авторитета) х будет х слишком х высока. И х наконец, х ответ х на х последний х вопрос: х что, х если х ваша х малышка х быстренько х заменит х отсутствующую х соску х сосанием х большого х пальца? х Отвечаем: х нет, х этого х не х будет. х Дети х старше х двух х лет, х как х правило, х совершенно х по-другому х ощущают х большой х палец, х чтобы х так х резко х переключиться х на х него. х Если х же х малыша х принудительно х лишили х соски х в х возрасте х до х двух х лет, х он х может х обрести х радость х в х сосании х большого х пальца, х потому х что х в х нем х еще х силен х сосательный х инстинкт. х Думаем, х причина х заключается х в х этом. х Только х после х того, х как х начнут х прорезаться х постоянные х зубы, х т. х е. х в х возрасте х пяти-шести х лет, х устойчивая х потребность х сосать х палец х может х приобрести х характер х болезни. х В х таком х случае х советуем х вам х прочитать х приведенный х ниже х вопрос х и х ответ.
 
Элисон х три х года, х и х она х каждую х ночь х сосет х большой х палец х с х такой х силой, х что х вокруг х сустава х образовался х бугорок. х Что х над х сделать, х чтобы х отбить х у х нее х эту х вредную х привычку? Не х волнуйтесь х об х этом х бугорке х - х это х совершенно х нормально, х и х он х исчезнет, х как х только х девочка х прекратит х сосать х палец. х (Если х же х это х действительно х выглядит х опасным х и х повреждена х кожа х - х это х другое х дело, х и х ее х должен х осмотреть х педиатр.) А х теперь х о х том, х как х и х каким х образом х отбивать х охоту х сосать х палец. х Мы х прекрасно х понимаем х беспокойство х родителей х по х этому х поводу, х потому х что х наша х четырехлетняя х дочь х самозабвенно х сосала х палец, х и х нас х это х тоже х беспокоило. х Однако х пара х более х взрослых х и х более х мудрых х родителей, х которых х мы х встретили х на х детской х площадке, х посоветовала х нам х не х делать х из х этого х большой х проблемы, х потому х что х в х большинстве х случаев х (как х говорили х они) х дети х отвыкают х от х этого х сами. х И х в х подтверждение х их х слов х незадолго х до х своего х пятилетия х Карен х оставила х палец х в. х покое. Но, х наверное, х вы х (так х же, х как х и х мы) х видели х более х взрослых х детей х лет х шести-семи х и х даже х восьми-девяти, х прогуливающихся х с х пальцем х во х рту, х и х поэтому х вас х преследует х мысль: х «А х что, х если х и х моя х девочка х тоже х не х перестанет х сосать х палец? х Что, х если х она х станет х тем х самым х исключением?» Итак, х если х перспектива х иметь х учащуюся х средней х школы, х сосущую х палец, х серьезно х расстраивает х вас, х можете х начать х с х мягкого х внушения: х сосание х пальца х -не х самая х привлекательная х привычка х и х что х делать х это х лучше х наедине, х лучше х перед х самым х сном. Возможно, х у х вашей х девочки х наблюдается х тенденция х сосать х палец, х когда х она х взволнована, х расстроена х или х неважно х себя х чувствует. х Надо х проявлять х исключительное х терпение х и х понимание х таких х обстоятельств. х Вы х ни х в х коем х случае х не х должны х ругать х или х дразнить х ее, х когда х она х держит х палец х во х рту, х лучше х постарайтесь х вовлечь х ее х в х разговор, х и х отвечая х вам, х она х вынуждена х будет х вытащить х палец. х Скажите х ей: х «Солнышко, х не х могу х понять, х что х ты х говоришь, х когда х держишь х палец х во х рту

39

  

СОБЫТИЯ В ЛЕКОТЕКЕ


 
 

КОНТАКТЫ

Москва, ул. Часовая, д. 5 А
+7 (499) 152-42-24
+7 (499) 152-02-51
email: lekoteka@mail.ru
 
По вопросам работы сайта: alexnaya @ yandex.ru
Постоянная выставка
 
«Вариативные формы дошкольного образования в системе Департамента образования города Москвы»
 
Читать далее...
Ассоциация
 
Вступайте в «Ассоциацию педагогов дошкольного образования» и секцию «Педагоги вариативных форм дошкольного образования»
 
Читать далее...