 Главная |
Новости |
Центр |
Специалисту |
Родителям |
F.A.Q |
 |
 |
|
Непрочитанные вами публикации:
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
cпециалисту Родителям Прочее Занятное разное
ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ |
|||
|
х в х зеркало. Кукольный х театр Спокойное х и х интересное х занятие х для х ребенка, х которому х нельзя х много х двигаться, х — х игра х в х кукольный х театр. х Попросите х его х подготовить х небольшое х представление х после х обеда х или х полдника. х Выберите х несколько х действующих х лиц х (кукол х или х других х игрушек). х Некоторые х дети х не х испытывают х никаких х трудностей, х сочиняя х истории, х другим х необходимо х подсказать х начало. х В х любом х случае, х попросите х ребенка х придумать х пьесу, х отрепетировать х и х представить х ее. х Бели х есть х время, х выберите х своих х героев х и х попытайтесь х придумать х сказку х вместе. х Возможно, х вам х захочется х показать х ее х остальным х членам х семьи х во х время х обеда. Странный х зоопарк Чтобы х заняться х этой х игрой, х нужно х уметь х немного х рисовать, х немного х рассказывать, х обладать х богатым х воображением х — х и х тогда х вы х получите х массу х удовольствия. Ребенок х закрывает х глаза х и х на х листке х бумаги х рисует х каракули; х открыв х глаза, х он х рассматривает х свой х рисунок х и х решает, х как х превратить х его х в х какое-нибудь х необычное х животное. х Например, х можно х добавить х десять х глаз, х три х уха, х четыре х хвоста, х шляпу-цилиндр х и х что-нибудь х еще. Помогите х ему х создать х как х можно х больше х таких х странных х животных х и х дайте х им х такие х же х странные х названия. х В х один х прекрасный х день х наш х друг х Джейсон х обнаружил х в х своем х зоопарке х «оплопа», х «илатормея» х и х пышущего х огнем х «дунка». х Подобно х Джейсону, х ваш х ребенок х может х собрать х своих х животных х в х странный х зоопарк х и х развлекать х членов х семьи х рассказами х о х них. Сделай х стежок Многие х дети х как х девочки, х так х и х мальчики, х любят х шить. х Один х из х способов х развить х навыки х двигательной х активности х у х вашего х ребенка х — х посоветовать х ему х вырезать х в х двух х экземплярах х одежду х одинакового х фасона х — х две х юбки, х две х пары х брюк х или х два х платья. х Сложив х оба х кусочка х вместе, х проколите х по х краям х отверстия, х затем х пусть х малыш х соединяет х их х с х помощью х веревочки, х нитки х или х шнурка, х вдетых х в х иглу х для х вышивания. х Дети х постарше х могут х учиться х пришивать х пуговицы х к х кусочкам х ткани х или х делать х маленькие х одеяльца х из х разноцветных х лоскутков. Самодельная х иголка Если х малыш х еще х не х умеет х пользоваться х иголкой х или х ему х трудно х с х ней х справиться, х помогите х ему, х обмотав х конец х шерстяной х нитки х целлофановой х полоской х так, х чтобы х получился х острый х конец. Модельер Вырежьте х из х твердого х картона х маленькую х человеческую х фигурку. х Приклейте х подходящее х лицо. х Это х может х быть х лицо х манекенщицы, х вырезанное х из х журнала, х фотография х вашего х ребенка х или х кого-нибудь х из х рекламного х проспекта. х Затем х сделайте х из х такой х же х плотной х бумаги х образцы х одежды х для х куклы, х своего х рода х «лекала» х рубашки, х брюк, х платья х и х юбки. х Возьмите х цветную х бумагу х или х любой х другой х материал, х имеющийся х под х рукой; х пусть х ребенок х обведет х «лекала» х на х цветной х бумаге х и х вырежет х их; х таким х образом, х у х бумажной х куклы х получится х богатый х гардероб. Сделайте х запас Запаситесь х несколькими х кусочками х шерстяных х ниток, х большим х вязальным х крючком х (вместо х иглы х с х ушком) х и х несколькими х листами х пластиковой х сетки. х Пусть х ребенок х попробует х сделать х украшение х на х стену х или х себе х на х пояс, х или х еще х что-либо, х подсказанное х ему х воображением. Вспомни х цвет Подберите х несколько х небольших х предметов х разного х цвета х и х формы. х Например: х желтое х перышко, х красное х сердечко, х черную х игральную х шашку х и х коричневый х мелок. х Пусть х ребенок х внимательно х их х изучит. х Положите х предметы х в х коробку х и х завяжите х ему х глаза. х Засунув х руки х в х коробку, х он х должен х по х очереди х ощупать х предметы, х вспомнить х какого х они х цвета х и х затем х вытащить х их. х Снимите х повязку, х и х пусть х ребенок х убедится, х правильно х ли х он х запомнил х предметы. Укрась х стол По х мере х того х как х дети х взрослеют, х у х них х возникает х потребность х в х полезной х деятельности. х Предложите х больному х малышу х подготовить х сюрприз х остальным х членам х семьи, х украсив х стол х к х ужину. х Пусть х он х сделает х бумажные х салфетки, х именные х карточки х и х украшения х для х комнаты, х а х затем х оформит х помещение, х в х котором х семья х обедает. х Если х у х вас х найдутся х время х и х силы, х то х по х такому х случаю х можно х приготовить х что-нибудь х особенное х на х десерт. Сделай х рывку Предложите х ребенку х найти х изображения х рыб х в х книгах, х журналах х и х энциклопедиях, х обращая х внимание х на х их х характерные х признаки х — х плавники, х хвосты, х жабры, х на х их х форму х и х окраску. х Затем х посоветуйте х ему 31 |
|||||
 |
| |||||
