Главная |
Новости |
Центр |
Специалисту |
Родителям |
F.A.Q |
|
Непрочитанные вами публикации:
|
ОГЛАВЛЕНИЕ
cпециалисту Родителям Прочее Занятное разное
ПОДПИСАТЬСЯ НА РАССЫЛКУ |
|||
х самоубийства. х А х Дети х Индиго х уже х знают х это. х На х первом х организованном х мной х семинаре х мы х собрали х и х родителей, х и х детей. х Пригласили х и х несколько х воспитателей, х по х одному х на х каждую х четверку х детей. х После х обеда х мы х оставили х детей х в х помещении, х родители х же х могли х наблюдать х за х их х общением х и х задавать х вопросы. х У х нас х была х старая х электрическая х пишущая х машинка, х и х мы х поставили х ее х на х полу х посередине х комнаты, х а х вокруг х положили х еще х несколько х безделушек. х У х нас х не х было х компьютера, х чтобы х заменить х им х электрическую х машинку, х но, х как х я х уже х сказала, х такие х дети х любят х технику, х и х сразу х же х один х из х детей х подсел х к х машинке, х а х все х остальные х прекратили х игру. х Это х был х занятный х эксперимент. х Таким х образом, х один х ребенок х мог х играть х с х машинкой, х а х другой х сидеть х и х наблюдать х за х этим х процессом. х Через х некоторое х время х тот х ребенок, х что х сидел х за х машинкой, х поднялся х и х ушел, х другой х же х бросился х к х ней, х а х еще х один х сел х рядом х и х стал х смотреть. х Так х они х все х время х менялись х местами, х как х будто х стояли х в х очереди х - х но х очереди х как х таковой х не х было. х Точно, х потому х что х такие х дети х не х способны х стоять х в х очереди. х Правильно, х и х их х родители х это х наблюдали. х Только х один х ребенок х из х полутора х десятков х детей х подошел х и х сел х к х маме х на х колени. х Остальные х не х обращали х на х своих х родителей х ни х малейшего х внимания. х В х каком х году х это х было? х Я х думаю, х это х было х в х 1984 х году. х Эти х дети... х все, х что х им х нужно, х - х это х чтобы х их х уважали х как х детей х и х обращались х с х ними х как х с х человеческими х существами х - х не х важно, х взрослый х он х или х ребенок. х Я х хотела х бы х рассказать х еще х одну х историю х о х своем х внуке. х Когда х ему х было х восемь х лет, х моя х дочь х была х против х того, х чтобы х давать х своим х детям х в х качестве х игрушек х оружие. х Ему х не х позволялось х иметь х ружье х и х играть х в х войну. х Дочь х определенно х не х хотела, х чтобы х у х него х были х какие-нибудь х электронные х игрушки. х Когда х внуку х было х около х трех х лет, х я х как-то х стояла х в х ванной х и х накручивала х волосы. х У х меня х было х две х пары х щипцов, х одни х - х холодные, х а х другие х - х горячие. х И х пользовалась х горячими, х а х он х схватил х холодные х и х стал х ходить х и х стучать х ими. х Тогда х я х взяла х свои х и х последовала х его х примеру. х Потом х мы х начали х бегать х по х дому х и х стучать х ими. х На х что х моя х дочь х сказала: х "Мама, х ну х вот х уж х тебе х не х пристало х заниматься х с х ним х такими х вещами". х "Он х первый х начал!" х - х ответила х я. х Мы х здорово х тогда х позабавились. х Когда х внуку х исполнилось х восемь х лет, х он х подошел х ко х мне х и х просил: х "А х знаешь, х что х я х хочу х на х Рождество?" х Я х сказала: х "Нет, х а х что?" х Он х ответил: х "Приставку х Нинтендо". х Моя х дочь х сквозь х зубы х процедила: х "Да х как х ты х смеешь?" х Я х засмеялась х и х про х себя х подумала: х "Знаешь, х я х - х его х бабушка, х и х он х попросил х меня". х А х поскольку х я х собиралась х уезжать х из х города, х я х купила х ему х "Нинтендо" х и х отбыла. х Я х вернулась х спустя х два х месяца, х дочь х позвонила х мне х и х сказала: х "Мам, х спасибо х тебе х огромное, х что х ты х купила х Колину х Нинтендо". х "Ну х да, х конечно, х конечно, х я х знаю..." х - х ответила х я. х "Да х нет, х я х серьезно. х Я х на х самом х деле х хочу х поблагодарить х тебя. х Я х поняла, х что х не х смогу х отобрать х приставку х у х сына, х и х более х того, х что х я х должна х хранить х ее, х поэтому х я х стала х "продавать" х ему х время х для х игры х в х "Нинтендо". х Я х сказала, х что х если х он х будет х вовремя х выполнять х свои х обязанности, х то х будет х получать х больше х времени х для х игры х в х "Нинтендо". х А х он х в х то х время х получал х много х замечаний х в х школе х за х плохое х поведение, х И х я х заявила: х "Если х ты х будешь х хорошо х вести х себя х в х школе, х ты х получишь х десять х минут. х Когда х ты х улучшишь х свои х оценки, х ты х получишь х дополнительное х время. х Если х успеваемость х опять х снизится, х соответственно, х ты х будешь х меньше х играть х с х приставкой". х Итак, х он х приходил х из х школы, х выполнял х все х свои х обязанности х и х спрашивал: х "Что х еще х мне х нужно х сделать?" х Моя х дочь х говорила: х "Ты х не х мог х бы х еще х сделать х вот х это?" х А х он х спрашивал: х "А х сколько х минут х это х будет х стоить?" х Таким х образом, х у х него х повысились х оценки х по х математике х - х с х двоек х на х пятерки. х Спустя х две х недели х позвонила х учительница х и х спросила: х "Что х случилось х с х Колином? х Он х изменился х до х неузнаваемости". х И х Лаура х рассказала, х что х произошло. х На х что х та х ей х ответила: х "Ради х бога, х продолжайте х дальше х в х том х же х духе. х Он х сейчас х - х мой х лучший х ученик!" х В х школе, х прежде х чем х уйти х домой, х он х подходил х к х учительнице 11 |
| |||||