заключающиеся в усложнении его организации, т.е. в усложнении строения и функций всех тканей и органов, усложнении их взаимоотношений и процессов их регуляции.
Следует отметить, что развитие и формирование ребенка – непрекращающийся процесс, на который влияют многие факторы, такие как  воспитание, окружающие люди, условия жизни, в которых он находится. Поэтому наиболее актуальным объектом исследования в различных науках является ребёнок.

ИЗУЧЕНИЕ МЕХАНИЗМОВ НЕПРОИЗВОЛЬНОГО ВНИМАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОЙ МАСКИРОВКИ ЗВУКОВОГО СИГНАЛА
М.А. Павловская, асп.
Южный федеральный университет, Биолого-почвенный  факультет,
Кафедра физиологии человека и животных. Ростов-на-Дону, Россия

Одним из вариантов изучения влияния активации механизмов непроизвольного внимания на эффективность и качество выполнения реакции распознавания слуховых стимулов является экспериментальная парадигма последовательной (прямой и обратной) центральной маскировки. Суть ее состоит в непроизвольном переключении внимания с целевого стимула на маскер в случае обратной маскировки (ОМ), или в концентрации основных ресурсов внимания на маскере – при прямой маскировке (ПМ). В связи с этим целью настоящей работы было исследование динамики переключения внимания при различении тональных звуковых сигналов в условиях прямой и обратной последовательной маскировки по параметрам времени реакции (ВР) и связанных с событиями потенциалов (ССП).

В качестве дифференцирующих тестовых стимулов в ситуации прямой и обратной маскировок были использованы два различных по частоте (1000 и 1200 Гц) тональных стимула интенсивностью 60 дБ и длительностью 30 мс. В качестве маскера использовали тональный стимул той же длительности, частотой 1100 Гц и интенсивностью 90 дБ. Для оценки влияния маскера на эффективность выполнения тестового

335

« Предыдущая     Следующая » 

324 325 326 327 328 329 330 331 332 333