РАЗВИТИЕ С МАЛОГО

Практикум для педагогов и воспитателей

Минск
МБОО «Здоровье в XXI век»
2010

Коллектив авторов:
И. Куксик; Т. Новик; Е. Синявская; О. Бурко; Л. Деменкова; Т. Щурко

ленький – маленькому». Соберите маленькие кусочки теста и скатайте их в большой.

Поставьте на стол игрушечную курочку и спойте песенку:

Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать, А за ней ребятки, желтые цыплятки. Ко-ко-ко-ко-ко-ко, не ходите далеко,
Лапками гребите, зернышки ищите .

Предложите малышу сделать зернышки для курочки. От большого куска отщипывайте большим и указательным пальцем маленькие кусочки теста и кладите их перед курочкой: «На, курочка, поешь!». Помогите ребенку сделать тоже. Эта игра поможет формировать так называемый «пинцетный захват», умение работать двумя пальчиками.

Предложите малышу сделать дорожку для котика (любимой игрушке). Для этого отщипывайте от большого куска теста маленькие кусочки и приклеивайте их на картон в форме дорожки. Возьмите игрушку и покажите, как она идет по дорожке: «Топ-топ». Пусть ребенок сам покажет, как ходит его любимая игрушка по дорожке. Другой вариант изготовления дорожки: скатать тесто валиком, и отрезать маленькие кусочки с помощью игрушечного ножика.

А сейчас испечем настоящие пироги. Для этого сначала сделаем блинчик, а в середину положим начинку (фасоль, горошек, чечевицу, конфетку). Завернем края, придавая форму пирожка. На этом сложном этапе помогите малышу, припевая:

Пошел котик на Торжок, Купил котик пирожок. Пошел котик на улочку, Купил котик булочку. Самому ли съесть
Или Бореньке снесть?
Я и сам укушу
Да и Бореньке снесу.

Для приготовления игрушечной пиццы необходимо распределить тесто по всей площади тарелки. Покажите малышу, где – центр пиццы,

68. Развитие с малого

« Предыдущая     Следующая » 

060 061 062 063 064 065 066 067 068 069