РАЗВИТИЕ С МАЛОГО

Практикум для педагогов и воспитателей

Минск
МБОО «Здоровье в XXI век»
2010

Коллектив авторов:
И. Куксик; Т. Новик; Е. Синявская; О. Бурко; Л. Деменкова; Т. Щурко

Как развивать мелкую моторику рук?

Совсем маленькому ребенку поглаживайте кисти рук, слегка потряхивайте ими, перебирайте пальчики, загибайте пальчики в кулачок и разгибайте. Свои действия сопровождайте ласковым разговором, песенкой.

Помогайте малышу с трех месяцев случайно наталкиваться ручками на игрушки, висящие над его грудью.

Позже побуждайте малыша захватывать различные по текстуре предметы, развивая его ощущения. Тренировка захвата поможет вашему малышу справиться с повышенным тонусом и раскрыть ладошку – ведь это еще и своеобразный массаж. Далее, если вы тренировали у ребенка захват предмета (умение ухватить и удержать вложенный в руку или лежащий рядом предмет), то к концу шестого месяца ребенок овладеет целенаправленными движениями руки к интересующему его предмету и ловко захватит его.

Подбирайте такие предметы и игрушки, которые стимулируют и развивают у ребенка различные способы их захвата.

На седьмом месяце ребенок сам берет игрушки и совершает с ними разнообразные манипуляции: исследуя, ощупывает игрушку, гремит ею, может перекладывать предмет из руки в руку. Обязательно стимулируйте эти простые действия ребенка с предметами. Например, уже в девятимесячном возрасте можно давать задания:

– снял кольца – вместе наденем на стержень, позже ребенок пробует сам;

– открыл коробку – закрой;
– разрушил башню – поставим кубик на кубик, будем строить

башню.
Такие задания учат ребенка сосредоточиваться, самостоятельно иг

рать. По мере взросления ребенок начинает выполнять все знакомые действия по речевой инструкции.

Таким образом, к концу года ребенок начинает овладевать ходьбой, складываются важные предпосылки для овладения предметными действиями – совершенствование акта хватания и появления первых специфических действий с предметами.

Татьяна НОВИК

59. Развитие с малого

« Предыдущая     Следующая » 

051 052 053 054 055 056 057 058 059 
060