РАЗВИТИЕ С МАЛОГО

Практикум для педагогов и воспитателей

Минск
МБОО «Здоровье в XXI век»
2010

Коллектив авторов:
И. Куксик; Т. Новик; Е. Синявская; О. Бурко; Л. Деменкова; Т. Щурко

Отсутствие взрослого приводит к тому, что у ребенка не формируется надежной привязанности, что в свою очередь приводит к возникновению эмоциональной депривации, формированию чувства отверженности и отсутствию базы для стабильного и полноценного психического и социального развития.

Привязанность формируется на основе телесного контакта и прикосновений, обращения к младенцу, выражению эмоций в его адрес. Причем, если до двух месяцев эту функцию может выполнять любой человек, то после, когда взрослый становится узнаваемым, контакт с ребенком должен происходить с одним или двумя постоянными людьми.

ежедневное и регулярное взаимодействие со взрослым позволит младенцу приблизиться к формированию настолько ему необходимой привязанности и даст возможность полноценно развиваться.

Отсутствие всего вышеизложенного в любом случае приведет к тому, что развитие ребенка будет происходить гораздо медленнее и искаженнее по сравнению с теми детьми, которые воспитываются в семьях.

учитывая специфику работы детских домов и имеющихся там ресурсов понятно, что одной из главных проблем воспитанников детского дома на всех этапах является нарушение контакта со взрослыми.

Ольга БУРКО

8. Развитие с малого

« Предыдущая     Следующая » 

000 001 002 003 004 005 006 007 008 009