РАЗВИТИЕ С МАЛОГО

Практикум для педагогов и воспитателей

Минск
МБОО «Здоровье в XXI век»
2010

Коллектив авторов:
И. Куксик; Т. Новик; Е. Синявская; О. Бурко; Л. Деменкова; Т. Щурко

ОТ АВТОРОВ

Вы держите в руках книгу, которая стала результатом многочисленных наблюдений и многолетней работы педагогов.

То, что каждый ребенок требует к себе внимание, знает любой родитель. Не секрет и то, что ребенок учиться быть самим собой только в процессе общения со взрослым. К трем годам он начинает воспринимать себя как «Я». А потому все, что происходит с малышом в период от рождения до трех лет, весьма важно, ибо накладывает отпечаток на его дальнейшую жизнь. Дети, которые по разным обстоятельствам лишены материнской ласки и находятся на воспитании в социальных учреждениях, также нуждаются в заботе. Проект «Развитие с малого», благодаря реализации которого и вышел этот сборник, ставил перед собой несколько задач, одна из которых – создание условий для полноценного развития детей-сирот посредством обучения персонала.

В домах ребенка, домах-интернатах и им подобных социальных учреждениях роль мамы отводится воспитателям, педагогам. И у них, по вполне объективным причинам, возникают трудности: вопервых, рядом с ребенком не мама, а… мамы, которые работают в первую и во вторую смены, во-вторых, отдельно взятому педагогу крайне сложно уделить в равной степени каждому ребенку внимание, когда в группе много детей. А в-третьих, каждый малыш уникален, а потому к нему нужен индивидуальный подход.

Несмотря на эти сложности, очевидно, что работать с такими детьми можно и нужно, ведь период раннего детства благоприятен для развития многих психических процессов, тем более, что именно в это время у маленького человечка формируется речь.

Мир вокруг себя ребенок познает через игру. Эта книга содержит различные подсказки и практические приемы, применив которые, педагог поможет ребенку ярче самораскрыться. Особое внимание уделено игре и ее роли в жизни ребенка. Здесь же вы найдете упражнения для развития речи малыша, игры на развитие мелкой моторики и воображения. Первая часть практикума представляет собой теоретические выкладки об особенностях развития детей в раннем возрасте, вторая – содержит практические рекомендации и упражнения.

стр. 4. Развитие с малого

« Предыдущая     Следующая » 

000 001 002 003 004 005