Авторская программа  С.Л.БРАТЧЕНКО

Н. Н. ПАЛАГИНА

ОСНОВНЫЕ ЗАРУБЕЖНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ХХ ВЕКА

ТЕМА 3. КОНЦЕПЦИЯ КАРЛА ЮНГА (1875-1961).
Краткая биография К.Юнга /JUNG Carl/. "Аналитическая психология" К.Юнга, ее основные идеи.
Целостность психики и компенсаторные отношения между ее элементами.  Либидо по К.Юнгу. Комплексы. Структура психического по К.Юнгу. Понятие психеи. Эго ("комплекс Я"). Персона, ее функции, виды  "расстройства" персоны: личностная инфляция, утрата персоны, ригидная персона. Душа ("внутренняя личность"); анима и анимус. Тень и ее функции.
Теория бессознательного К.Юнга. Личное и коллективное бессознательное. Природа коллективного бессознательного. Архетипы, их происхождение и роль в жизни человека. Архетипы и неврозы. Архетипы, символы и культура.
Самость как центр всей психики. Я и самость.
Психологическая типология К.Юнга. Экстраверсия, интраверсия и их психологический механизм; экстраверт и интраверт. Основные психологические функции (мышление, эмоции, ощущение, интуиция), соотношение между ними.  Рациональные и иррациональные функции. Функциональная типология.
Понимание К.Юнгом закономерностей психического развития. Индивидуация, дифференциация и достижение целостности. Движущие силы развития. Природа психопатологии. Искусство и болезнь.
Концепция психотерапии К.Юнга. Цели терапии и основные методы. Способы выявления бессознательного. Позиция психотерапевта.
Подходы З.Фрейда и К.Юнга - сходство и различия.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ.
Аналитическая психология, психея, компенсация, либидо, комплекс, комплекс Я, персона, душа, анима, анимус, тень, самость, личное бессознательное, коллективное бессознательное, архетипы, экстраверсия, интраверсия, психологические функции, индивидуация, дифференциация.

ТЕМЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ, КОНТРОЛЬНЫХ И КУРСОВЫХ РАБОТ.

1. Психоанализ и аналитическая психология - вместе и врозь.
2. Структура психеи и взаимосвязь между ее элементами.
3. Мир коллективного бессознательного и его "обитатели".
4. Экстраверты, интраверты и другие.
5. Аналитический психотерапевт - врач или священник?
6. Почему растет интерес к подходу К.Юнга?

ЛИТЕРАТУРА.
Основная:

1. ЮНГ К.Г. Аналитическая психология. СПб., 1994.
2. ЮНГ К.Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993.
3. ЮНГ К.Г. Психологические типы. М., 1992.
4. ЮНГ К.Г. Конфликты детской души. М., 1994.
5. ЮНГ К.Г. Психология бессознательного. М., 1994.
6. ЮНГ К.Г. Тэвистокские лекции. Киев, 1995.
7. ЮНГ К.Г. Аналитическая психология. // История зарубежной психологии. (30-60-е гг. ХХ в.) Тексты. М., 1986, С. 142-170.
8. ЮНГ К.Г. Подход к бессознательному. // Архетипы и символ. М., 1991, С. 23-94.
9. ЮНГ К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного. // там же, С. 95- 128.
10. ЮНГ К.Г. Психология и поэтическое творчество. // Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991, С. 103-118.
11. ЮНГ К.Г. К пониманию психологии архетипа младенца. // там же, С. 119-129.
12. ЮНГ К.Г. Зигмунд Фрейд как культурно-историческое явление. Зигмунд Фрейд. // Юнг К. Собр. соч. в 19 тт., т.15. Феномен духа в искусстве и науке. М., 1992. С. 54-78.
13. ЮНГ К.Г. Поздние мысли. // там же, С. 271-302.

Дополнительная:

• АВЕРИНЦЕВ С.С. Аналитическая психология К.Г.Юнга и закономерности творческой фантазии. // О современной буржуазной эстетике. - Вып. 3 - М., 1972, С.110-155.

« Предыдущая     Следующая » 

001 002 003 004 005 006 007 008 009 010